朗誦一首詩歌時,有時會有一些技巧使用不當?shù)默F(xiàn)象,有時已經(jīng)表現(xiàn)了作品的思想感情,但是還會受到影響,所以在使用表達技巧的時候一定多加練習,推薦小學生詩歌《冬天的圖畫》。
《冬天的圖畫》
夏季早就過去了,冬季來臨-----
手指越來越發(fā)麻,早上到處有霜在,
窗旁有知更鳥,天上有白嘴鴉,
我這里有圖本啦。
水變的像石投
我和保姆能夠在上面走動,
但在這種繪畫里呀,
仍能看到流動性的溪流啦。
一切可愛的東西展現(xiàn)在眼下,
讓小朋友們美美噠地收看,
看著我的繪本里呀,
看這種羊與牧羊,樹與彎彎曲曲河吧。
大家能看到全部東西的樣子,
無論近遠的大城市和深海,
也有天空航行的仙子呀!
便是在這種圖畫里啦。
呆在火爐角里的美好時光,
我該如何把大家稱贊?
大家欣然坐著幼兒園的角落里呀,
看見這種圖畫啦。