小時候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高些。簡單地說,描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。口才訓(xùn)練方法--描述法:主要訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。
演講、說話、論辯都需要有較強的組織語言的能力,沒有這種能力也就不可能有一張懸河之口,組織語言的能力是口語表達的一項基本功。
我們以下圖為例,來學(xué)習(xí)這種方法的練習(xí)過程。來個羅納爾多式的造型
第一步,對要描述的對象進行觀察。比如,我們所要描述的對象是“來個羅納爾多式的造型”,我們就要觀察這個圖說的是一件什么事情?有幾個人物?他們在干什么?看他們的表情想想他們正在說什么?每個人的心情如何?這一切都需要你用自己的眼睛去觀察,用你的心去體驗。有了這種觀察,你的描述才有基礎(chǔ)。
第二步,描述。描述時一定要抓住特點,語言要清楚、明白,要有一定的文采。不要把描述變成記流水賬平平淡淡,要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。要按順序進行描述,描述的時候允許有聯(lián)想與想象。
比如,上面這幅圖,有學(xué)生充分發(fā)揮他的想象,給圖中的小孩設(shè)計了臺詞,他是這樣說的只見這位孩子一臉的無奈,用那雙銅鈴般的大眼睛斜瞪著他的父親,撇了撇嘴說:“哼,你這么喜歡羅納爾多,你怎么不去剃一個他的發(fā)型,干嗎讓我?我又不是羅納爾多的球迷。”
而這位父親,毫不理會他兒子的感受,也根本沒有注意到孩子痛苦得扭曲了的臉,只是一個勁地對理發(fā)師說:“弄個羅納爾多的造型!”加上這個潛臺詞,畫面馬上就活了,故事也更加生動有趣了。