孩子們從故事里知道了好與壞,認(rèn)識了美與丑,辨別了善與惡,分清了是與非,這是孩子們成長中必不可少的教育,所以學(xué)習(xí)口才的老師講故事是必須要學(xué)的。
聲音要有色彩,有豐富多彩的變化,如用高低、強(qiáng)弱、虛實、大小、遠(yuǎn)近輕重、緩急等變化,來表現(xiàn)故事的情節(jié)矛盾、高潮和內(nèi)容。四是動作表情要準(zhǔn)確,不同的角色,要用不同的動作表情來表現(xiàn)角色的性格特點。五是角色對話要有方向感,如狼和小羊?qū)υ?狼若偏向右,那么小羊要偏向左,角色要相互呼應(yīng)。
我們在講故事的一章中,沒有將表情、動作注釋進(jìn)去,主要是因為每個人對作品的理解都不同,設(shè)計的語氣語調(diào),編排的動作,運用的表情,就大不一樣。如果設(shè)計的動作表情是“千人一面”,就會抹殺人的創(chuàng)造能力,所以本書只是在語氣語調(diào)等方面提供了一些溫馨的提示表情、動作也完全不同。
《田鼠和家鼠》
一天,住在鄉(xiāng)下的田鼠邀請城里的家鼠來做客。田鼠擺出地里生產(chǎn)的無花果、玉米、花生之類的果實請家鼠吃。家鼠挑著吃了一口玉米,連忙吐了出來,說:“朋友,你的日子過得真是太苦了,明天到我家來做客,我那里有很多好東西,與我一起去享受吧!”第二天,田鼠應(yīng)邀來到了家鼠家里,家鼠把田鼠領(lǐng)到富人的庫房里,田鼠看到好多山珍海味,各種糕點,還有許多水果。家鼠說道“別客氣,慢慢享用吧!”
田鼠正準(zhǔn)備美美地吃一頓,突然,耳邊響起了可怕的聲音:“該死的老鼠,又出來偷東西吃,看我不打死你!”兩只老鼠趕緊逃回洞里。田鼠對家鼠說:“你自己享受這有魚有肉的生活吧,我寧愿回到鄉(xiāng)下去過那無憂無慮、自由自在的日子?!?/span>
溫馨提示和諧、穩(wěn)定、安寧的生活,不僅是人類追求的目標(biāo),也是動物期盼的天堂,田鼠不喜歡家鼠動蕩不安、提心吊膽的生活,猶像人類不喜歡戰(zhàn)爭、不喜歡動亂一樣。表演這個故事時,要抓住家鼠的虛偽和貪圖享受也就找到了家鼠的聲音和動作表情形象了。注意,田鼠和家鼠都是害蟲,田鼠吃植物莖、葉、種子,對農(nóng)作物有害。家鼠咬壞衣物、食品,傳播鼠疫。因此,大家要一起消滅它們。