朗讀,是指把文字作品中的書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造活動(dòng),具體是指運(yùn)用普通話把書面作品的思想內(nèi)容明確、清楚、富有感情地表達(dá)出來,使聽眾從中受到教益。
朗讀需要靠有聲語言來表達(dá)作品的思想內(nèi)容,要求忠實(shí)于原作品的文字。因此朗讀必須使用普通話標(biāo)準(zhǔn)音,做到朗讀文字不增、不減、不改、不錯(cuò),并且語言要流暢自然、不結(jié)巴、不重復(fù);停連恰當(dāng),語調(diào)變化輕重得體,語速合適,情感鮮明。要使朗讀達(dá)到以上效果,一定要有必要的準(zhǔn)備。
(1)讀準(zhǔn)字音
漢字有異讀詞、多音多義字的區(qū)別,還有一些姓名、古代國名、地名等專有名詞常常有特定的讀法,一不注意就難免出錯(cuò),影響朗讀的流暢度,甚至造成笑話。因此,朗讀前應(yīng)掃除字詞障礙,遇到不認(rèn)識(shí)或有疑惑的字詞時(shí)要馬上查字典、詞典,不要存僥幸心理、忽略不理。
(2)理解作品
朗讀不但要忠實(shí)于原作,而且要求朗讀者再現(xiàn)作品中人物的思想感情。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),朗讀者必須反復(fù)閱讀作品,加深對(duì)作品的理解。實(shí)踐證明,只有當(dāng)朗讀者真正理解了作品并被作品感動(dòng),才能很好地傳情達(dá)意,聽眾也才可能受到感動(dòng),產(chǎn)生共鳴。
(3)形象感受
朗讀前對(duì)作品的理解固然重要,但僅有理性認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須有深切的形象感受。也就是說,朗讀者要透過作者所寫的文字,感觸到客觀外界的種種事物,以及事物的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使表現(xiàn)情、景、物、人、事、理的文字符號(hào)在朗讀者內(nèi)心跳動(dòng)起來,從而產(chǎn)生朗讀的強(qiáng)烈愿望。
在這幾步準(zhǔn)備工作中,形象感受尤為重要,它不僅是理解的基礎(chǔ),而且貫穿整個(gè)準(zhǔn)備過程,對(duì)成功朗讀有極為重要的作用,應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練。