越來越多的人喜歡詩歌,詩歌給生活增添了色彩,讓孩子朗讀詩歌也可以增加孩子的詞匯量,推薦詩歌朗誦稿件合集《珍惜》《鳥島》。
珍惜(詩朗誦)
一個盲眼的小姑娘說:如果問我什么是最大的幸福,
?。∧蔷褪菑暮诎抵刑鰜?,給我光!
即使僅僅是一天的光!讓我看看親人、朋友,
看看星星、月亮、太陽,看看曠野、草原、海洋,看看美麗的畫、歡快的舞蹈,
看看鮮紅的國旗在蔚藍色的天空中飄揚!我想看的東西是那么多,那么多,
一天的時間是太少了。但是我將感到多么幸福哇,
要是能給我一天的光!
一個耳聾的小男孩兒說:如果問我什么是最大的幸福,
??!那就是從寂靜中走出來,給我聲音!
即使僅僅是一天的聲音!
讓我聽聽母親的低語、弟弟的呼喚,聽聽風(fēng)聲、雨聲、濤聲,
聽聽蟲兒的低吟、小鳥的啾(ū)鳴,
聽聽唐老鴨怎樣笑、灰姑娘怎樣嘆息,
聽聽詩的朗誦、鋼琴的演奏。我想聽的東西是那么多,那么多,
一天的時間是太少了。但是我將感到多么幸福哇,要是能給我一天的聲音!
一個啞者多么希望,用自己的聲音和朋友談心,用自己的聲音歌唱:
一個坐在輪椅上的人多么渴望,站起來,走過去,
和同伴一道游戲、爬山:而一位老人說,
他愿意犧牲一切,
只要能回到少年時光!
聽,一切都是值得珍惜的,
如果你失去了它!
鳥島(詩歌)
風(fēng)息浪平靜悄悄,駕著小船去鳥島。關(guān)上籠門,滿籠鳥!明月船下碎,身影湖中倒,
有的在唱,有的在跳,
近了,近了,鳥兒還不知道。
有些小傻瓜,還在迷迷糊糊睡大覺。
船靠岸,拋下錨,大木籠子抬上島,五光十色,光彩閃耀,籠門打開,回到船上先睡覺,
眼花繚亂難分辨,誰也數(shù)不清多少。
任船水上漂,多逍遙!
運向各地動物園,便成鳳毛麟角。
祖國疆土多遼闊呀,處處都是寶!
待拂(f)曉,再登島。