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許多因素決定了心理素質

   許多家長已經(jīng)意識到心理素質差對孩子的負面影響,那么,怎樣才能有效地提高孩子的心理素質呢?這道題說起來簡單,實際上卻難以解決。

  家長必須有針對性地從影響兒童心理素質的諸多因素入手,才能卓有成效地提高兒童的心理素質,幫助兒童健康成長。有許多兒童心理素質差的問題,當然被家長忽視了。事實上,兒童并沒有意識到自己的心理素質差,判斷兒童的心理素質是否好,主要責任在于家長。因此,家長應該承擔起這一重要責任,及時觀察和發(fā)現(xiàn)兒童的異常,并及時給予解決辦法。

  除家長外,對學嶺兒童來說,與兒童朝夕相處的教師也有發(fā)言權??傊?,孩子的成長離不開家長和教師的可護和引導,家長和教師要更加認真耐心,才能為孩子的成長保駕抽航。

  身為家長,要想提高孩子的心理素質,就必須了解決定心理素質的因素有哪些,這樣才能有針對性,有效地提高愛孩子的心理素質。從根本上說,孩子從出生開始,就依靠父母的照顧,生活在家庭環(huán)境中。因此,一些心理學家通過研究發(fā)現(xiàn),許多成年人之所以心理變態(tài),甚至做出極端的行為,都可以追溯到他們在童年時期從惡劣的家庭環(huán)境中受到不良影響。

  特別是在人格最初形成的時期,家庭環(huán)境會給孩子留下深刻的印象,無論是家庭氛圍,還是父母的人格特征,還是教養(yǎng)方式,都會直接影響孩子的心理素質。因此,身為家長,必須承擔起孩子第一任教師的責任,為孩子創(chuàng)造健康的家庭環(huán)境,確保孩子的心理健康。

  如果家庭是社會的縮影,那么社會就是放大的家庭。隨著年齡的增長,孩子需要擺脫對父母的依賴,進入社會生活。在社會生活中,孩子很容易受到各種因素的影響。眾所周知,與復雜的社會環(huán)境相比,家庭環(huán)境相對簡單。而且家庭環(huán)境更容易控制,社會環(huán)境隨時隨地都在變化,根本無法控制。

  兒童正處在身心發(fā)展的關鍵時期,內心還不夠成熟,思想還沒有形成完整的體系,因此更容易受到社會不良風氣的影響,也會在疑惑和困擾中迷失自我。

  除家庭和社會環(huán)境的影響外,兒童還有自己的內心規(guī)律。兒童正處在身心快速發(fā)展的過程中,因此他們的心理狀態(tài)十分微妙,經(jīng)常會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況,也會因為無法準確判斷讓自己進入內心的矛盾和矛盾。

  這樣的話,孩子就很容易產(chǎn)生深深的挫折感,從而承受心理壓力。但兒童沒有能力消除壓力,也很難將壓力轉化為動力。

  在這種情況下,家長一定要密切關注孩子心理狀態(tài)的變化,最大限度度地幫助孩子客觀地認識和評價自己,使孩子形成正確的自我認識,總之,養(yǎng)育孩子是需要家長用盡一生去做好的偉大事業(yè),每一位家長都要非常重視孩子的成長,才能最大限度地保護孩子,也要陪伴孩子健康快樂地成長。


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