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學習少兒口才老師需要的朗誦材料包

少兒口才老師要學習的內(nèi)容有很多,其中重音的練習的非常重要的,因為不管是朗誦還是演講,我們都需要重音的練習。今天我們來說一下語法重音的練習。

語法重音是按語言習慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的。一般來說,語法重音不帶特別強調(diào)的色彩。

1.主謂詞組中的謂語。

社會主義好。

你來了,他走了。

紅旗飄飄。

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2. 動賓關(guān)系中的賓語。

跨過長江去,解放全中國。

小紅學習英語。請喝水。

3. 定語、狀語、補語。

我有一個偉大的夢想。

溫度慢慢地回升了。

同學們干得熱火朝天。

累壞了。

  打得稀巴爛。

4. 疑問代詞和指示代詞。

青春是什么?

  誰在說話?

  這是什么?

  為啥你能去?

  5.擬聲詞重讀。

  肚子里咕嚕咕嚕直響。

  啪,爸爸打了我一耳光。

  他嘿嘿冷笑一聲。

  小貓咪嗚咪嗚地叫。

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  6.并列關(guān)系、對比關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的語句中,關(guān)鍵詞一般重讀。

生是中國人,活是中國人,死也是中國人。(并列句)

小明既是學習委員,又是生活委員。(并列句)

虛心使人進步,驕傲使人落后。(對比句)

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。(對比句)

盡管外面下著暴雨,可是同學們沒有一個遲到。(轉(zhuǎn)折句)

  雖然我的考試成績不理想,但是我覺得我盡力了。(轉(zhuǎn)折句)

  7.數(shù)量結(jié)構(gòu)一般重讀。

  我們今天要上七節(jié)課。

  我們班只有十個女孩子。

  我今天帶了三塊巧克力。

  我們排球隊一共有十個隊員。


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