【朗誦技巧】朗誦技巧及朗誦材料

發(fā)布時(shí)間：2019-11-25 09:51:10 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：朗誦技巧 閱讀：3405 次

朗誦時(shí)要注意節(jié)奏的快慢，朗誦的節(jié)奏,不僅可以抓住聽(tīng)眾的耳朵,也可以以韻律增強(qiáng)作品的感染力。節(jié)奏是在一系列的諸如敘述、對(duì)比襯托、排比、反復(fù)、問(wèn)詰中彰顯岀來(lái)的。抑揚(yáng)頓挫、快慢適中、輕重緩急,隨著情感的變化而變化。變化是節(jié)奏的生命,無(wú)變化則無(wú)起伏,無(wú)起伏則無(wú)情感的波瀾。分享朗誦技巧供大家參考。

節(jié)奏的快慢強(qiáng)弱一定要根據(jù)作品的基調(diào)而定。

◎情境要求

　　情勢(shì)緊急,場(chǎng)面急遽變化的,朗誦時(shí)稍快;場(chǎng)景平靜、場(chǎng)面莊重,起烘托作用的自然景物的地方,朗誦要稍緩。

　　◎基調(diào)要求

表達(dá)焦慮、驚恐、憤怒、敏感、急切、歡快、激昂的情緒時(shí),要快些;表達(dá)抑郁、回憶、思索、緬懷、憂(yōu)傷、悲痛、沉重、苦惱、崇敬、愛(ài)慕的心情時(shí),要慢些。

◎文體要求

不同文體的不同內(nèi)容,也會(huì)影響朗誦的節(jié)奏。一般說(shuō)來(lái),議論文的節(jié)奏一般較快,說(shuō)明文的節(jié)奏一般較慢,而記敘文處于二者之間,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢。

輕快型

　　對(duì)于輕松愉悅的文字,朗誦者要保持輕快的心情,將文字輕松愉快的意境、情感、描寫(xiě)、敘述等要輕松愉快地讀出來(lái)。

　　朗誦材料片段訓(xùn)練

　　我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo),它銜著一顆大云杉球果飛著身子顯得很短(它那尾巴本來(lái)就生得短小)。它落在白樺樹(shù)上,那兒有它剝?cè)粕记蚬麣さ淖鞣?。它銜著云杉球?順著樹(shù)干向下跳到了熟悉的地方?？墒怯脕?lái)夾云杉球果的樹(shù)枝叉處還有一顆吃空了的云杉球果沒(méi)有扔掉以致新銜來(lái)的那顆就沒(méi)有地方可放了,而且它又無(wú)法把日的扔掉,因?yàn)樽觳](méi)閑著。

這時(shí)候,啄木鳥(niǎo)完全像人處在它的地位應(yīng)該做的那樣,把新的云杉球果夾在胸脯和樹(shù)之間,用騰出來(lái)的嘴迅速地扔掉舊的,然后再把新的搬進(jìn)作坊,操作了起來(lái)。它是這么聰明,始終精神勃勃,活躍而能干。

---普里什文《它們多么美好啄木鳥(niǎo)》

　　一條梭魚(yú)落進(jìn)我們安設(shè)的網(wǎng)里,嚇呆了,一動(dòng)也不動(dòng),像根樹(shù)枝。一只青蛙蹲在它背上,貼得那么緊,連用小木棒去撥,半天也拔不下來(lái)。

　　梭魚(yú)果然是靈活、有力、厲害的東西,可是只要停下來(lái),青蛙就立刻爬了上去。因此,大概作惡的家伙是從來(lái)也不肯停手的。

　　一普里什文《梭魚(yú)》