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為何我們對孩子的口才訓(xùn)練如此重視

一份調(diào)查結(jié)果顯示,缺乏語言訓(xùn)練與受過良好語言訓(xùn)練,具有天壤之別的關(guān)系。面對同一件事,沒受過語言訓(xùn)練者的表述,有可能是語無倫次的、雜亂無章的,即使說上一大堆話,也只會是廢話一堆,若是受過良好語言訓(xùn)練的人,他可能只須很少的語句,就會十分簡煉、完整且合乎邏輯地抓住主要情節(jié)和情節(jié)之間的關(guān)系,將事件表述出來。兩者之間,差別之大,不由得不引起我們對口才訓(xùn)練的重視。

孩子會因為自己的言行經(jīng)常受到父母的壓制、斥責(zé)而產(chǎn)生不快的情緒,輕則表現(xiàn)為慢慢地不愿意同父母說話;重則表現(xiàn)為不敢說出自己的心里話,乃至長大后不敢面對他人,不敢輕易表達自己的意見。這種不良經(jīng)歷會如影隨形,孩子會逐漸產(chǎn)生自卑的消極情緒,并且這種情緒會從孩子的口語中表現(xiàn)出來。當(dāng)然,孩子也會因為自己的言行受到父母的鼓勱而產(chǎn)生快樂和滿足感。一般而言,孩子敢把自己的感受想法說出來,表明他與父母的關(guān)系是和諧的,能自由交談而無所顧忌。如果父母鼓勵孩子主動說出他內(nèi)心的想法,孩子會因此激發(fā)出強烈的表達愿望。

孩子對大人世界的事情發(fā)表自己的意見和想法,這說明他有了獨立的思考意識,這是非常可貴的。這個時候,父母應(yīng)當(dāng)鼓勵和尊重孩子的想法,允許孩子將自己的觀點表達出來,并認真傾聽孩子的訴說。這樣不僅可以發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實想法,還可以進一步鍛煉孩子的思考能力和語言表達能力。

所以,無論孩子的想法如何幼稚,父母都應(yīng)該認真傾聽。父母還可以故意提出不同意見與孩子進行討論。當(dāng)孩子反駁父母的意見時,父母應(yīng)予以鼓勵。如果孩子的想法不對,父母可以認真傾聽之后再加以糾正。父母有了這種態(tài)度,才能培養(yǎng)出具有良好的思維能力、表達能力的孩子。


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