父母以為,這樣輕松的一句話,就能讓孩子“閉嘴”,反正只是孩子,拒絕一下又何妨?他不會往心里去的!然而,孩子真的如你們想象得那般“好打發(fā)”嗎?這學(xué)期,學(xué)校開了一門新課—手工課。這門課上老師會教大家繡十字繡、做棉墊,等等。細(xì)心認(rèn)真的小潔對這門課真可謂是“得心應(yīng)手”。
這天,小潔繡了一只很逼真的小兔子準(zhǔn)備拿給媽媽看。這時,媽媽正在炒菜,頭也沒抬一下,說道:“趕快拿走,沒看見我正在忙著嗎?沒空聽你這破事兒,別在這里添亂!”
媽媽的話,讓小潔不禁有些失落。她走出廚房,看到了坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸。她趕忙跑上前去,拉著爸爸的手臂說:“老爸,您看,我繡了一只小兔子!”小潔原以為,爸爸會夸獎自己一番。誰知道,他頭也沒抬,說道:“嗯,很好,很好…”小潔覺得爸爸在敷衍自己,就拿開爸爸的報紙說:“您連頭也沒抬,看都不看,怎么就說我做得好?”
爸爸生氣地說:“你這孩子,快把報紙拿過來,沒看我正忙著嗎?真不懂事……”
小潔低下頭,悄悄地走回了房間。她沒有吃飯,而是流著眼淚,拿著剪刀,把剛剛繡好的小兔子剪了個稀巴爛。
小潔的遭遇,在現(xiàn)實生活中其實非常常見。父母經(jīng)常忙于工作,和孩子相處的時間越來越少,有時回到家還要思考工作上的問題,這時孩子要求和他們談話或是有事需要幫助,許多父母都會顯得非常不耐煩,甚至出言傷害孩子。“你沒看到爸爸媽媽正忙著嗎?一會兒再說!”一句簡單的話,完全拒絕了孩子要求交流的請求,孩子會感到自己被父母輕視。甚至有些個性強(qiáng)的孩子還會因此產(chǎn)生叛逆情緒,從此不服父母的管教。以“忙”為借口,實質(zhì)上反映了這樣一種問題:父母不會傾聽孩子內(nèi)心的聲音。很多父母都不明白,傾聽是父母的必修課。對于孩子來說,父母的關(guān)注就是他成長的動力。如果父母不愿意傾聽孩子說話,不關(guān)注他,他就會像沒有充足養(yǎng)料的植物一樣萎靡、沒有活力。這樣的孩子,又怎能健康地成長呢?
那么,父母究竟該如何做才能培養(yǎng)孩子的口才呢?
1選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境
父母可以選擇一個不忙的時間和安靜的地點,與孩子坐在一起,聽他說心里話。當(dāng)孩子滔滔不絕時,父母應(yīng)盡量放下手里的活兒,關(guān)掉電視,用眼睛注視著孩子,表示是真心在與他交流,以示對他的尊重。鄭斌的爸爸是個廠長,經(jīng)常很晚才下班。這天晚上他十一點才回家。坐在沙發(fā)上休息了片刻后,他的眼睛已經(jīng)睜不開了,于是準(zhǔn)備回屋睡覺。這時候,鄭斌的聲音怯生生地傳來了:“爸爸爸爸一看,原來鄭斌還沒有睡。他抱著一個畫板,正坐在沙發(fā)的另一角:“爸爸,我想給你看個東西?!?/span>
其實爸爸此時已經(jīng)筋疲力盡,根本不想說話,但看著孩子,他還是點了點頭。鄭斌一躍而起,送給了他個禮物——肖像畫!鄭斌滔滔不絕地說著,訴說著自己的快樂,訴說著對爸爸的崇拜,爸爸的眼眶濕了,對鄭斌說:“謝謝你,兒子!”從此以后,不管他有多忙,回家的第一件事,就是來到鄭斌的屋子,聽聽孩子一天的見聞。自然地,他與兒子的關(guān)系也是越來越親密。
像鄭斌爸爸的這種行為,父母必須每天進(jìn)行,哪怕只是短短的幾分鐘。你可以對孩子說:“我們一起散會兒步。”或者說:“讓我們?nèi)バ》块g單獨在一起談?wù)??!痹谶@個過程中,父母可以傾聽孩子的心里話。
2向孩子說明緣由
孩子想要與你溝通時,你沒有時間,這時候你應(yīng)當(dāng)心平氣和地向他說明緣由。你可以說:“我現(xiàn)在的事情很重要,我必須先完成它,等做完這件事,我一定陪你好好聊聊?!蹦阋部梢赃@樣說:“我現(xiàn)在很忙,但是我們可以在睡覺前好好談?wù)?。”最重要的?你要做出種暗示——你對孩子很關(guān)心,對他很重視。這樣一來,即使孩子有些失落,他也會理解你的苦衷。