關(guān)于教師節(jié)的兒童相聲劇本《無聲的語言》

發(fā)布時間：2019-11-21 15:39:09 作者：暫無 關(guān)鍵詞：相聲劇本 閱讀：5885 次

  很多孩子在表演的時候想找想相聲劇本，為了大家的方便，今天推薦關(guān)于教師的相聲劇本《無聲的語言》，希望對大家有所幫助。

領(lǐng):世界上純潔的心靈最為美好,

世界上無聲的語言最具力量。

合:我們尋找老師無聲的語言,把世界上最美好的心靈頌揚。

甲:無聲的語言,是老師的目光。

當我們上課專心聽講的時候,

老師掃過贊許的目光。

她鼓勵我們繼續(xù)探索,

遨游在知識的海洋。

當我偶爾在臺下做起

小動作注意力分散的時候,

老師閃過焦慮的目光。

她告訴我:

少壯不努力,

老大徒傷悲。

當我在解題碰到困難

略顯沮喪的時候,

老師送來鼓勵的目光,

她給了我克服困難的勇氣,

鼓勵我披荊斬棘沖向前方。

當我做了錯事,

暗自悲傷的時候,

老師用深情的目光,

替我擦干后悔的淚滴,

說小鳥飛向了藍天,

說小船頂住了風浪。

當我取得成績沾沾自喜的時候,老

師投來嚴厲的目光。

我明白了,

驕傲自滿是學習的敵人,

再接再厲才能茁壯成長。

乙:無聲的語言,是老師的衣裳。

不管春夏秋冬,

無論酷暑嚴寒,

老師的穿著,

總是那么整潔大方,

樸素,而不顯寒酸;

漂亮,又不求高檔。

課上課下,校內(nèi)校外都一樣,

她時時提醒我們,

人,不能一味追求穿著漂亮,

艱苦樸素永遠不能遺忘。

人,不能只顧穿著體面,

有真才實學,

穿著差些又何妨?

心靈美,

才是真正的美;

心靈美,

才能成為建設(shè)四化的棟梁。

丙:無聲的語言,

是老師的行為榜樣。

盛夏,有那逼人的陣陣熱浪;

嚴冬,刺骨的寒風難擋。

老師早上班,晚下班,

認真工作無二樣。

她告訴我們,

遵守紀律,

是學習工作的保證。

當我衣服上的鈕扣掉下的時候,

老師拿來了鈕扣、針線,

一針一線地給我縫上。

她無聲地告訴我,

鈕扣掉了該怎樣縫,

自己動手,

才能把勞動的甜果品嘗。

合:無聲的語言,

來自老師的身上,

永遠催促我們奮發(fā)向上!

領(lǐng):老師的目光,

甲:有時熱情溫柔,有時嚴厲。

領(lǐng):老師的衣著,

乙:整潔合體,美觀大方。

領(lǐng):老師的行為,丙:處處高尚。

合:無聲的語言,來自老師的身上。

我們贊美美好的心靈,

我們更把敬愛的老師頌揚!