講故事的時(shí)候要注意語(yǔ)調(diào)的變化,語(yǔ)調(diào)的高度、強(qiáng)度、速度等。,表達(dá)不同的思想感受,推薦童話童話故事《蟾蜍船長(zhǎng)》。
《蟾蜍船長(zhǎng)》
夏天,蟾蜍先生乘船旅行。船載他參觀名山大川。回來(lái)后,蟾蜍先生羨慕在船上工作的人。
蟾蜍先生對(duì)妻子和孩子們說(shuō):在船上工作,可是神氣!特別是船長(zhǎng)先生,拿著望遠(yuǎn)鏡指揮船航行,真帥!
一只小蟾蜍對(duì)他說(shuō):爸爸,我們?yōu)槭裁床唤ㄔ熳约旱拇??有了我們的船,你是船長(zhǎng),我們是水手。全家人開著船去湖心島玩!
是的!為什么我不記得了?蟾蜍先生說(shuō):孩子們,說(shuō)干就干!
因此,蟾蜍先生帶領(lǐng)妻子和孩子們建造了一艘船。他們砍下湖里的荷葉,把荷葉變成船體;根據(jù)湖邊的蘆葦,用蘆葦做成船的煙囪和桅桿。。。蟾蜍的家人正在緊張地工作。青蛙走過(guò)來(lái)問蟾蜍先生:大哥,你在干什么?造船!蟾蜍蝴蝶先生自信地說(shuō)。
?。∧阍诶速M(fèi)時(shí)間!青蛙先生輕蔑地說(shuō):難怪有人說(shuō)你想吃天鵝,癡心妄想!你想造船,這不是異想天開嗎?
事情并不難,只怕有心的人!蟾蜍先生無(wú)視青蛙先生的挖苦,帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)工作。經(jīng)過(guò)他們的不斷努力,終于建造了一艘綠色的船。他們把這艘船命名為小荷。
蟾蜍一家登上了小荷號(hào)船。蟾蜍先生是船長(zhǎng),他的妻子是大副,蟾蜍是水手。蟾蜍邀請(qǐng)青蛙先生在岸邊看熱鬧:喂青蛙先生,和我們一起去湖心島玩,好嗎?
對(duì)不起!青蛙先生說(shuō):我還要死!
蟾蜍先生不再忽視青蛙先生,他果斷地下令:孩子們!
碧波蕩漾的湖水中,小荷號(hào)向前移動(dòng),它身后的湖水中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白浪。
蟾蜍船長(zhǎng)的命令時(shí)不時(shí)傳出:左滿舵滿舵左!
小蟾蜍們緊張地工作著,唱著歡快的《蟾蜍船長(zhǎng)之歌》。這首歌傳得很遠(yuǎn),一直傳到美麗的湖心島。