
在演講中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生的典型事件進(jìn)行渲染,創(chuàng)設(shè)出一種緊扣題旨的境況,并由此觸景生情,情景交融,達(dá)到升華演講主題的效果。
例如,演講《我們的后代喝什么》中的一段話:德國(guó)的亨格爾小姐與同伴來到神往已久的長(zhǎng)江三峽游覽。一路上,她倆飽覽了長(zhǎng)江兩岸醉人的風(fēng)光,也深深領(lǐng)略了“中國(guó)人”肆意破壞環(huán)境的無情。在中國(guó)游客眼中,長(zhǎng)江竟然無異于一個(gè)天然的廢物場(chǎng),滾滾東流的長(zhǎng)江“毫無怨言”地包攬了中國(guó)游客拋棄的一切:果皮、廢紙、飯盒、塑料…作為外國(guó)游客,她倆怎么也不忍心這樣做,在無法找到垃圾桶的情況下,她倆只好將旅程中的中的廢棄物用塑料袋——裝好,下船前彬彬有禮地請(qǐng)乘務(wù)員代為處理。不料,乘務(wù)員竟嗤之以鼻,毫不猶豫地把垃圾袋投入長(zhǎng)江的懷抱??吹竭@里,我不由地要問一句:《長(zhǎng)江之歌》中描述的“用純潔的清流澆灌花的國(guó)土”和“用巨大的臂膀挽起高山大海”的長(zhǎng)江,能夠挽起它所養(yǎng)育的人們對(duì)它一次次無情摧殘的重壓?jiǎn)?
水對(duì)我們?nèi)祟愑卸饔星?/span>,我們決不能做出忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)的蠢事,也不能將我們自己釀成的苦酒逼著我們的后代喝下去,更不能做出殺雞取卵,貽害子孫的傻事。這是責(zé)任!
在這里演講者通過外國(guó)游客在長(zhǎng)江三峽的見聞和遭遇,形象地渲染出國(guó)人環(huán)保意識(shí)差的生活圖景,由此抒發(fā)感慨,引發(fā)議論,做到了由境及情,情景交融,情理相生,很好地升華了演講的主題。
由抑及揚(yáng)的反襯
演講中的高潮常常是升華主題的關(guān)鍵之處,而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用由抑及揚(yáng)的反襯技巧,能使集中于高潮的情與理的表現(xiàn)更有效果,從而使演講的主題得到升華。例如,演講《愿君敢為天下先》的高潮部分:
也許有人說,年輕氣盛,不知天高地厚,改革的潮是那么好弄的嗎?弄得好,該你走運(yùn),福星高照;弄得不好,該你倒霉,身敗名裂……我們?nèi)绻腔灿^望,如果急流勇退,如果不求有功但求無過,如果事不關(guān)己高高掛起,如果害怕槍打出頭鳥,信奉“人言可畏”的法則,那么,就會(huì)被歷史所淘汰,被時(shí)代所拋棄,被生活所嘲弄。我們只有去無畏拼搏,去大膽開拓,去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),去頑強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)!
在這里,演講者逆水推舟,以退為進(jìn),先設(shè)立一個(gè)與結(jié)論相反的前提,極力地“抑”,再用否定性結(jié)論,為結(jié)論的“揚(yáng)”蓄勢(shì),最后才水到渠成地“揚(yáng)”起來,這樣由抑及揚(yáng)地反襯,把演講推向了高潮,使主題得到了升華。
總之,如何升華主題是演講藝術(shù)的一種重要技巧。用好這種技巧,可以使演講者與聽眾之間形成時(shí)起時(shí)伏的和諧呼應(yīng)、感情共振,增強(qiáng)演講的感召力、鼓動(dòng)性和藝術(shù)魅力。