為孩子口才構(gòu)建一個舞臺鼓勵交往:自然地與陌生人交談

發(fā)布時間：2019-07-04 14:22:10 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才 閱讀：2841 次

歌里唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?！睂τ谔岣吆⒆拥恼Z言能力同樣如此。在語言方面,所謂的“風(fēng)雨”,即是指“陌生人”?？梢哉f,與陌生人打交道不但可以很好地鍛煉孩子的膽量,更重要的是可以培養(yǎng)孩子的人際交往能力,使孩子更好地融入群體,結(jié)交朋友。只有孩子能夠在群體中游刃有余,那么口才才會取得進(jìn)步。

蔡曉旭今年6歲半了,是一個人見人愛的“小人精”,不僅能和同齡的孩子打成一片,還能和陌生成人聊得火熱。

比如,在公交車上,蔡曉旭如果對身邊成人的東西感興趣,她就會主動地問對方:“叔叔,你的東西在哪里買的呀,真漂亮,我也想讓我爸爸幫我買一個!”碰到孩子這樣說,一般人都會笑著接話,并告訴蔡曉旭想要的答案,還會主動把手里的東西給蔡曉旭摸一摸,如果不是特別貴重,還會給她玩一玩。

為什么蔡曉旭有如此的表現(xiàn)?這是因為,媽媽對她很放心。蔡曉旭3歲半的時候,就曾大膽地自己買吃的?，F(xiàn)在去超市購物,媽媽總是把蔡曉旭當(dāng)成小大人,和她一起購物、付款。

當(dāng)然,和陌生人交流不代表沒有原則。一般來說,媽媽要求蔡曉旭不跟陌生人走,不隨便吃陌生人的東西。蔡曉旭經(jīng)常因為媽媽加班而最后一個離開幼兒園,當(dāng)媽媽來接她的時候,她會很自豪地告訴媽媽:“我沒有跟陌生人走。”

蔡曉旭的表現(xiàn),不僅體現(xiàn)在自立之上,更是在口才方面展現(xiàn)得淋漓盡致。每年元旦聯(lián)歡會,她都是唯一的主持人,這和媽媽的教育是密不可分的。所以,要想孩子有個好口才,父母必須培養(yǎng)他與陌生人的交往能力?？墒蔷C觀目前社會,不少家長出于對孩子安全的考慮,經(jīng)常叫孩子不要和陌生人說話,但事實上這條“安全法則”有很多不安全的因素,值得父母重視。首先,孩子可能會認(rèn)為認(rèn)識的人、熟人都是好人,不會傷害他們,而陌生人都是危險的。其次,當(dāng)孩子在公共場所與家人走散時,向陌生人求助的能力是孩子最大的財富,而這種能力需要平時多與陌生人接觸才能獲得。

丹丹今年已經(jīng)小學(xué)三年級了,長得非常漂亮,是一個可愛的女孩。就是因為所有人都不斷表揚(yáng)她,所以,她在親朋好友面前非?；顫?是個遠(yuǎn)近聞名的“小明星”。

但是,丹丹身上也有著非常明顯的缺點,那就是在外面不敢和陌生人說話,因為媽媽經(jīng)常提醒丹丹不要與陌生人說話,說陌生人中有很多“壞蛋”,一定要遠(yuǎn)離他們。

正是由于媽媽的這種話,丹丹在面對陌生人時,總顯得有些冷淡。在一次同事的聚會中,媽媽發(fā)現(xiàn)很多陌生的同齡孩子在一起玩得非常開心,還主動和丹丹打招呼,而平時活潑好動的丹丹卻用沉默應(yīng)對。一些同事問丹丹的名字時,她也不回答,顯得很沒禮貌。沒過一會兒,所有人都覺得丹丹“有毛病”,因此也就沒人再和她聊天了。

還有一次,媽媽帶著丹丹去超市購物,由于一時疏忽,母女倆在超市里走散了,丹丹知道媽媽一定會很著急,其實她也非常想早點找到媽媽,可是任憑她怎么找,都沒有找到媽媽。半小時過去了,丹丹始終沒有想到找人幫忙,比如向超市的廣播人員求助,或者尋找服務(wù)人員幫忙等,而是選擇在超市門口號啕大哭。所以說,讓孩子學(xué)會與陌生人說話,這樣,在需要的時候孩子就能輕松大方地向他人求助,這便于清楚地表達(dá)自己的意思。而那些很少和陌生人說過話的孩子,在向陌生人求助的時候,容易面露膽怯、心里緊張,他所表現(xiàn)出來的不自然的神情和姿態(tài)會給溝通帶來麻煩。所以有人說,好口才不僅體現(xiàn)在朋友圈之中,更是體現(xiàn)在與陌生人打交道之上。

一個有良好口才的人,絕對不會欠缺與陌生人打交道的能力,特別是在與陌生人交談的時候,他能輕松自然地表情達(dá)意,而且會表現(xiàn)得很有風(fēng)度和涵養(yǎng)。這是贏得陌生人親近和支持的有利因素,是孩子將來走入社會必不可少的能力。

所以,父母應(yīng)當(dāng)讓孩子適當(dāng)?shù)睾湍吧私佑|,多與陌生人說話,培養(yǎng)孩子與陌生人交往的能力。那么,父母應(yīng)該怎樣做才能使孩子正確、自然地與陌生人交往呢?