口才課氣息練習(xí)、發(fā)音練習(xí)、唇舌練習(xí)指南

發(fā)布時間：2023-07-27 13:21:14 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才練習(xí)素材 閱讀：1508 次

氣息的練習(xí)

吹羽毛、紙條、乒乓球，在練習(xí)的過程中不要強調(diào)孩子用力吹,而要勻速的有控制的吹氣，手拿羽毛勻速吹動讓孩子感受氣流的動向，每天堅持一次時間不要過長可分多次進行，這樣做的結(jié)果是為了讓孩子在說話的時候有控制的用氣。

舌部練習(xí)

運用葡萄干(把一個葡萄干用手撥開撕成小塊)粘在嘴巴的四周讓孩子用舌尖舔下來，練習(xí)舌頭的靈活性，用海苔(劈開撕成小塊)粘在口腔內(nèi)的上顎讓孩子用舌尖將其舔下來，練習(xí)孩子的舌頭在口腔做上翹下滑的動作，這個動作很關(guān)鍵，它有利于孩子說話時舌頭的靈活。彈舌出聲音，用舌前部彈響。

唇部練習(xí)

噘嘴唇嘬出聲音由慢至快，平唇嘬出聲音，用嘴唇發(fā)“嘟嘟～”、在胳膊上發(fā)“噗噗”、打哇哇等等唇部的練習(xí)，每次十分鐘。鼻音練習(xí)：閉住嘴巴用鼻子發(fā)音(在韻母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)長、短、快、慢、輕、重，每次三分鐘。

發(fā)音練習(xí)

大聲張大口發(fā)a——、u——長音，游戲：孩子和家長同時伸出大拇指，邊伸邊發(fā)a——緩慢伸出然后和孩子的拇指對上，用力對碰的時候加重發(fā)音，可以練習(xí)用腹部用力發(fā)音。

肺活量練習(xí)

邊跑邊發(fā)a——i——u——，兒歌：大河馬，打噴嚏，張大嘴，a a a、a——ti.《下雨了》嘩啦啦，下雨啦，打雨傘，跑回家。在練習(xí)發(fā)音時“p，t,h,”都是氣音，需要氣流的通過，可以在發(fā)音時用羽毛或紙條放在嘴前，邊發(fā)音邊感受氣流的變化。

短語講話訓(xùn)練

用一短語說多句話訓(xùn)練(規(guī)定最少講出3句話,每一句話都務(wù)必有這個詞) 例如，飲品——我家三口人,每個人喜愛喝的飲品都不一樣。我的媽媽喜愛喝七喜、酸牛奶等沒有顏色或乳白色的飲品；我的爸爸喜歡的飲品便是可口可樂我很喜歡喝的飲品就多顏色的,如果汁、果汁、西紅柿汁等五顏六色的飲品。

短語講話訓(xùn)練能夠提升孩子遣詞造句的能力，以及有助于提升的他們的發(fā)散思維，并會讓孩子們細心觀察生活，提高想象力。訓(xùn)練:能夠采用許多雙音節(jié)的詞來開展訓(xùn)練。如棕子、喜愛、教師、毛毛雨、小故事、背包、地鐵站、生態(tài)公園、燈光效果、藍天等。