學習口才的道路上如何教育孩子交壞朋友

發(fā)布時間：2019-07-04 14:12:31 作者：暫無 關鍵詞：孩子教育 閱讀：2727 次

俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。成人交友不慎,往往還會誤入歧途,更別說小孩子了。小孩子交了不好的朋友,即使變得巧舌如簧,也往往會出言不恭,或謊話連篇,或夸夸其談,比笨嘴拙舌但誠實聽話的孩子更讓人擔心。所以,家長要特別注意,提防你的孩子交了壞朋友。一起看一下下面孟女士是如何進行孩子教育問題的。

孟女士的孩子耀華在幼兒園時比較膽小,很少說話,為此,父母不知道著急了多少回。可是隨著耀華進入小學,家人欣喜地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在他敢說話了,身邊還有了不少的好朋友,這讓父母自然喜不自禁。

但是,隨著孩子的漸漸長大,孟女士卻發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了不少問題:雖然孩子如今能說會道,卻變得越來越會撒謊。有一次周末,耀華說自己要去上培訓班,媽媽沒有特別留意,但是周一見到老師,才知道根本就沒有什么培訓班。還有一次,耀華要錢買書,但是后來她發(fā)現(xiàn),原來兒子鉆進網(wǎng)吧了。

對于這些,孟女士自然不敢掉以輕心。通過明察暗訪,她這才發(fā)現(xiàn),兒子最近經(jīng)常跟一些問題少年混在一起。她很怕兒子會學壞,但跟兒子談,兒子卻說自己有交朋友的權利,而且保證不會跟他們學壞。他說喜歡“那些朋友”的原因是他們很照顧他,可以幫他出頭讓他不被欺負。

“再說了,我覺得他們不是壞人。媽媽你也知道,要不是他們,現(xiàn)在說不定我還是什么都不敢說,還是像以前那么懦弱呢!”聽著兒子的話,孟女士也不知道該如何回答。

很顯然,耀華的口才得到了提高,但是生活習慣卻向不好的方面發(fā)展。那么,父母要如何做,才能讓孩子既得到了鍛煉口才的機會,又可以保證不會受到壞孩子的影響?

1.家長要做有心人。

在家里,家長如果只讓孩子看適合的兒童片、電視劇等,孩子一般不會學壞。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出言不恭,行為有違常理,那他一定在外面交了不好的朋友。這時大人要耐心幫孩子糾正錯誤,然后想法讓孩子說出與自己來往的人,看看是不是確實有了壞朋友。

了解清楚后,就要勸孩子不要跟壞朋友來往,不要模仿他的壞習慣,并且指導孩子交朋友要有所選擇,如讓孩子對他那個朋友進行教育,這樣效果會更好。如果當面訓斥那個壞朋友,他可能起逆反心理,不讓他跟你的孩子來往幾乎辦不到,而且可能惡習不改甚至更壞。當然,心平氣和地說理教育還是奏點效的。如果仍舊不改,那就有必要告訴自己的孩子,絕對不要跟他來往。這里之所以要談教育那個壞朋友,是因為孩子終歸是孩子,聽完你的教育,玩起來就不自主了,不知不覺兩個人又到了一起,這時孩子就有了勸朋友的機會。

2.要告訴孩子選擇伙伴的標準。

家長要告訴孩子,什么樣的人適合做朋友,什么樣的人不可以做朋友,但不可具體細微地硬性規(guī)定,這樣,既沒有讓孩子完全聽命于自己,限制孩子結交朋友的正當行為,也沒有危言聳聽,把問題說得很復雜,嚇住孩子,而只是提出擇友的標準和原則,這才是明智的。至于如何具體地幫助孩子擇友,關鍵在于家長的實踐和探索。但要注意一點,物以類聚,人以群分,倘若自己的孩子本身就志趣低下,自私自利,以自我為中心,就難免近墨者黑了。所以,想讓孩子有真正的朋友、有益的朋友,父母不要忘記教育自己的孩子,應當做一個什么樣的人。

3.要讓孩子知道與壞朋友交往的害處。

“益友是良師”,鼓勵孩子們多交朋友,但要讓孩子們學會區(qū)分好壞,知道交到正直、誠實、見聞廣博的朋友,那是有益的,同時,還要清楚交到壞朋友的害處。雖然孩子覺得自己交的朋友有愛講大話、不誠實等許多壞毛病,但認為自己不會跟他學,所以還要在一起玩。人的壞毛病就像廁所里的臭氣,你捂住鼻子,它也硬往里鉆。正因為你覺得自己染不上壞毛病,就掉以輕心,壞毛病才會如臭氣乘虛而入,無孔不鉆。要是真如此,自己染上了壞毛病,也不覺得壞,對別人的批評、教育就會反感。

所以,當遇到這種情況時,一定要耐心地給孩子做工作,通過事實來講道理,如果再結合廣播劇、童話故事等進行教育,效果就會更佳。

4不直接批評孩子。

由于孩子的年齡較小,對于父母的長篇大論可能非常討厭。這個時候,父母可以不直接批評孩子,而是選擇一個曲線的方法,讓孩子自己認識到錯誤。家長會上,班主任告訴王友竹的媽媽,最近,友竹與班上一個很不聽話的女孩兒來往密切,上課老愛交頭接耳,還完不成課上的練習。老師曾多次提醒她,但她依然我行我素,與那個女孩兒形影不離。聽到老師的訴說,媽媽開始考慮如何規(guī)勸孩子。這個時候,她想到了一個巧妙的方法:在一次愉快的游樂園游樂后,王友竹的媽媽一邊撫摸著她的頭,一邊溫柔地說:“昨天,媽媽去開家長會了。老師說,你自從交了新朋友,就退步了,還經(jīng)常完不成課上的練習。以前老師和媽媽都認為你是個出色的孩子,現(xiàn)在你要好好想一想,不要讓我們失望啊!”

媽媽的話,讓友竹的臉不禁一紅。她點了點頭,保證不再像過去那樣。

過了一段時間,老師告訴媽媽:友竹已經(jīng)不再和那個女孩兒一起玩了。

友竹媽媽的做法,聰明之處在于沒有直截了當?shù)爻庳熁蚺u孩子,而是以曲線出擊的方法低調(diào)應對,既表明了意圖,又給了孩子足夠的反思時間,最終達到了目的。

5.對癥下藥。

對于孩子來說,很多時候,他認識不到自己的錯誤,反而覺得那些“壞朋友”才是自己的哥們兒,認為他們在某個方面是那么優(yōu)秀。這個時候,父母必須當機立斷,讓孩子看到什么才是真正的“厲害”,這樣,他就會逐漸遠離壞朋友。

潘峰最近很讓人操心,因為他與一個以打架斗毆遠近聞名的男孩兒成了好兄弟。媽媽非常擔心潘峰從此墮落,于是對他嚴加管教,并限期要他與那個男孩兒一刀兩斷,可潘峰根本不聽。兒子的我行我素,讓爸爸也開始行動了起來。他冷靜下來,耐心地與潘峰溝通。原來,那個好斗的男孩兒會一點兒“拳腳”,喜歡武術的潘峰特別崇拜他,因而走到了一起。

得知了孩子是因為這個原因,每逢周末,爸爸便帶潘峰去少年宮觀看武術訓練。當潘峰見識到真正的功夫后,好斗男孩兒的花架子就再也激不起他的崇拜心理了,潘峰漸漸疏遠了他。

很多孩子都像潘峰這樣,因為喜歡或崇拜某人的“一技之長”,從而與他走得很近。所以父母要搞清楚原因,像潘峰的爸爸這樣對癥下藥,難題便迎刃而解了。俗話說,擁有什么樣的朋友就會擁有什么樣的人生,朋友在人生道路上起的作用是不可小視的,所以,給孩子最好的朋友,無異于給孩子了一個美好的人生。這不僅對口才有幫助,更是能讓孩子在成長的道路上一路順風。