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少兒口才培訓有新招邊玩邊學效果好

     近日,少兒口才培訓語慧口才古城直營校的一項新舉措引起了廣大學生家長好評。少兒口才培訓在直營校里,翻出了“新花樣”!原本一些不愛學習的孩子也對古詩詞等古典文學起了濃厚的興趣!讓我們一起來看看吧!

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“三字經(jīng)、木蘭辭、百家姓,我都會!要是碰見難背的,老師也會編成歌謠教給我們”少兒口才培訓語慧口才古城直營校少兒班的小寶說。

 

113日下午古城直營校的匯報課上,二十幾名孩子排排站好,隨著音樂邊舞邊念“人之初,性本善,性相近,習相遠……”。整齊而又有新意的表演贏得了老師及孩子家長們的陣陣掌聲。

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和機械的背誦,復古的教學不同。孩子們穿著仿漢的衣服、手拿《三字經(jīng)》,伴隨著節(jié)奏感的音樂邊舞邊唱。接下來,孩子們做起了織布的動作,“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”口中的《三字經(jīng)》也變成了《木蘭辭》的全文。

 

“像是在排練舞臺劇一樣,十分新穎”孩子家長在觀看完匯報課后興奮的說道?!捌綍r上學遇到背誦課文的時候,孩子就頭疼,現(xiàn)在邊玩邊背,挺時尚的。”

 

“古代詩詞語言豐富美麗,文學性強,還有教育意義。為了讓學生們愛上古詩詞,學校采取了多種多樣的方式?!?a href="http://byml.com.cn/" target="_self" title="少兒口才培訓">少兒口才培訓語慧口才古城直營校校長鄭磊說,“讓音樂老師編曲配詞,還有從網(wǎng)上找膾炙人口的歌謠,見縫插針地讓學生學,學生們連放學離校走路時也背?!?/span>

 

“看到孩子們背著古詩走出校園,不光是高興,是自豪,我全力支持?!睂W生大白的父親說。

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語慧口才金牌教師張老師說:“從教學方法來看,這種情境娛樂教學的教育方式是寓教于樂,對培養(yǎng)孩子的文學修養(yǎng)能夠起到潛移默化作用,可以激發(fā)學生們的學習興趣,使枯燥學習變成了輕松學習?!?/span>

 

張老師認為,從教學內(nèi)容來看,把國學引入到校內(nèi)語文課以及課外活動當中,既傳承弘揚了中華民族文化,又能使學生們受到良好的少兒口才培訓。


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