少兒練口才朗誦文章《干凈整潔的木房子》

發(fā)布時間：2020-04-21 13:30:24 作者：暫無 關鍵詞：練口才 閱讀：2207 次

   孩子說話吞吞吐吐？講故事前言不搭后語，邏輯輪亂，面對孩子口才不好的家長不要灰心，讓孩子朗誦優(yōu)美的文章對孩子的口才有很好的提升，練口才就要嘴皮子流。

　　小熊寶寶，小貓咪和松鼠是三個最好的朋友，她們住在森林里的建議木房子里，活得瀟灑可開心啦!木房子真漂亮!瞧!小熊寶寶氣力大,每日托板,拖得干凈整潔的;小貓咪很勤勞,每日擦窗戶,擦的光亮光亮的;松鼠很機敏,每日打掃衛(wèi)生、洗盤子,清洗得干干凈凈的。顧客們到他們的木房子來玩,都夸著說:“喲,木地板到底是誰拖的?窗子到底是誰擦的?餐桌和菜盤到底是誰清洗的?真整潔!”他們聽了笑嘻嘻的。

　　但是有一天,小熊寶寶不開心拖地了,外出去找純蜂蜜吃，還自說自話的說：“一天不干,沒事兒!”

　　小貓咪這一天不開心擦窗戶了,外出垂釣,自說自話的說：“一天不干,沒事兒!”

　　松鼠也不開心打掃衛(wèi)生、洗盤子了,外出去采蘑菇和松子,自說自話地說:“一天也不干,沒事兒!”

　　她們今日不干,明日不干,幾日過去，木房子并不美啊，小耗子悄悄的鉆入了木房子,啃菜盤里的魚骨頭。

　　有一天,鵝媽媽來串親戚，怪異的說：“木房子怎么搞得亂七八糟的?”鵝媽媽立刻系住罩衣,舉起不銹鋼桶、拖布和毛巾,動手能力做了來。鵝媽媽拖地、擦窗戶、打掃衛(wèi)生、洗盤子，全都一絲不茍的做完了。小熊寶寶她們還沒有回家。鵝母親把手合上，就回家。

　　傍晚時,小熊寶寶、小貓，松鼠回家了，她們看到干凈整潔的家時,可懵了了!吃飯時，小熊寶寶吃著純蜂蜜,邊想:大約是松鼠幫我擦窗戶的。松鼠邊吃著菌類和松子,邊想:大約是小熊寶寶給我打掃衛(wèi)生和洗盤子的。

　　大伙兒一聲不吭,吃了晚餐,洗了臉,唾覺，都感覺過意不去。她們并不了解是鵝媽媽干的呀

　　大家猜一猜,他們之后如何呢?

　　之后啊,小熊寶寶、小貓和松鼠,誰都不懶惰了。每日,把該做的事兒都做又變?yōu)楦蓛粽麧嵉睦?

　　練口才提醒：角色的品牌形象精準定位要在飾演前揣摩好,小熊寶寶健碩憨厚老實,小貓咪勤勞,松鼠手和腳機敏,根據(jù)姿勢轉變來主要表現(xiàn)出人物角色的迥然不同。第一段、第二段的闡述語調是歡快愉快的,第三段語調是猜忌、煩悶的,直至鵝媽媽的岀現(xiàn),小熊寶寶、小貓咪、松鼠以前的感情轉變也隨著追憶,說故事的語調是積極主動的。