一個(gè)口才好、會(huì)說(shuō)話(huà)的人,能流利地表達(dá)自己的意圖,說(shuō)得清楚、美麗,讓人樂(lè)于接受。它可以讓不認(rèn)識(shí)的人攜手并進(jìn),不感興趣的人互相了解。它還可以消除糾紛,消除人與人之間的隔閡。它還可以治愈別人的悲傷和抑郁,讓人過(guò)上幸福的生活。推薦少兒口才培訓(xùn)課程《光陰》。
《光陰》
趙麗宏
誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目,但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步聲。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫里流過(guò)去;從你的腳底下滑過(guò)去;從你的視野和你的思想里飛過(guò)去…
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正,不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫,還是一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也絕不會(huì)因此施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就化為輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯愕哪_印深深地留在了人們的心里;有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳步。
朗誦提示:這篇文章短小精悍,卻又韻致深厚,以生動(dòng)含蓄又發(fā)人深省的文字對(duì)時(shí)間進(jìn)行了描繪。作者繪制了一幅幅具有典型意義的時(shí)間流逝圖,使時(shí)間的形象越來(lái)越清晰,同時(shí)寄托了對(duì)時(shí)間的珍惜之情。文章運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法,在朗誦時(shí),語(yǔ)言要細(xì)致入微、生動(dòng)傳神。同時(shí),文章有大量的排比句,在朗誦時(shí)要讀出這些文字的節(jié)奏感與音樂(lè)美。