小朋友如何練口才和反應(yīng)能力

發(fā)布時(shí)間：2019-11-21 11:16:36 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：小朋友如何練口才和反應(yīng)能力 閱讀：24382 次

小朋友如何練口才和反應(yīng)能力？今天就有語(yǔ)慧天下古城直營(yíng)校的鄭校長(zhǎng)為大家回答這些問(wèn)題。想要提高口才與反應(yīng)能力，首先要有很高的知識(shí)儲(chǔ)備。 廣泛涉獵，遇事多方面思考。很簡(jiǎn)單的道理，一件事遇到很多遍，比頭一次聽(tīng)聞，肯定有較快速較全面的反應(yīng)。多讀一些專業(yè)書(shū)籍，或者一些小說(shuō)也可以增加知識(shí)面。

鍛煉反應(yīng)力關(guān)鍵需要有自覺(jué)。時(shí)刻留意周圍的人，把握這些人對(duì)自己有何期待。正視對(duì)方的雙眼，也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，小編之前就遇到過(guò)和別人交流的時(shí)候，對(duì)方一直看著手機(jī)，然后對(duì)小編說(shuō)：“你繼續(xù)說(shuō)啊，我聽(tīng)著呢！”其實(shí)，即使對(duì)方真的在聽(tīng)，但不正視對(duì)方，也是非常不禮貌的。聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話時(shí)，看著對(duì)方的眼睛，就能自然的做出反應(yīng)。

心理學(xué)家馬塔拉，在警察和消防員的面試中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：每位應(yīng)聘者的面試時(shí)間有 45 分鐘，面試官將其平均分成三部分，分別詢問(wèn)學(xué)歷、家庭和工作履歷。在每個(gè)部分的 15 分鐘時(shí)間里，面試官時(shí)而露出平常的表情，時(shí)而在應(yīng)聘者講話時(shí)頻頻用力點(diǎn)頭。他們輪流對(duì)大量樣本進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，比起不點(diǎn)頭時(shí)，85% 的應(yīng)聘者的發(fā)言量在面試官點(diǎn)頭時(shí)增加了 50%。也就是說(shuō)，面試官點(diǎn)頭的動(dòng)作讓?xiě)?yīng)聘者覺(jué)得“他對(duì)我的話感興趣”，于是變得口齒伶俐，也有了訴說(shuō)的欲望。

“點(diǎn)頭”能讓對(duì)方認(rèn)為自己對(duì)他的內(nèi)容感興趣，能夠誘導(dǎo)對(duì)方繼續(xù)說(shuō)下去。

此外，還應(yīng)該懷有提問(wèn)的心態(tài)，且這種心態(tài)對(duì)方能夠感受到。有了這樣的心態(tài)，理解的效率也會(huì)大大提升。

反應(yīng)力是最基本的交流能力，看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)往往被我們忽視，它存在于你生活中的方方面面，缺乏反應(yīng)力的人往往信息閉塞，人比較遲鈍。無(wú)論是微笑、點(diǎn)頭的類肢體交流，還是語(yǔ)言交流，都是反應(yīng)力的體現(xiàn)，反應(yīng)力也影響著你的信息收集能力，而鍛煉反應(yīng)力的核心就是自覺(jué)，養(yǎng)成習(xí)慣，時(shí)時(shí)關(guān)注周圍的人。出處。

小朋友如何練口才和反應(yīng)能力，當(dāng)你“事后回想起來(lái)完全可以回答得更好”的時(shí)候，不應(yīng)止步于“回答得更好”，而應(yīng)組織出一個(gè)完美，或者接近完美的答案，然后反復(fù)模擬訓(xùn)練，到關(guān)鍵時(shí)候自然能夠脫口而出。反應(yīng)慢往往也不是真的反應(yīng)慢，而是語(yǔ)言組織能力太差，而心態(tài)上又不夠淡定，所以忙中出錯(cuò)。心快于口的時(shí)候，即便回答得慢，看起來(lái)也好像反應(yīng)比較快。