教育教學(xué)--通過游戲開啟孩子的想象力

發(fā)布時(shí)間：2021-01-15 14:54:26 作者：暫無 關(guān)鍵詞：教育教學(xué) 閱讀：1782 次

   想象力是一切創(chuàng)作的開始,想像如同一架起重設(shè)備,將知名演員從日常的現(xiàn)實(shí)生活中遷移到造型藝術(shù)的造就行業(yè)中去。因此在教育教學(xué)中鼓勵(lì)孩子想象力是很重要的課程內(nèi)容。

　　1想像全球

　　玩具王國

　　童話王國

　　外星人世界

　　機(jī)械設(shè)備組成

　　文本大冒險(xiǎn)

　　看不到的分子結(jié)構(gòu)

　　密秘超級(jí)黑洞

　　我從哪里來?

　　變變變

　　2人物對(duì)話

　　當(dāng)電影哈利波特遇到諸葛亮

　　當(dāng)商品(東西)與人物相遇

　　古人與當(dāng)代人相遇

　　新與舊的對(duì)話

　　虛似人物與自身相遇

　　與鏡中的自身對(duì)話

　　童話故事人物與游戲玩家人物相遇

　　人物在不一樣場(chǎng)所相遇的對(duì)話

　　3五年后的自身

　　外貌

　　身材

　　習(xí)慣性

　　言談舉止

　　理想化理想

　　最想更改的是…

　　生活環(huán)境

　　人際交往

　　※不因整體規(guī)劃將來人生方向?yàn)榭傮w目標(biāo),而以英勇挑戰(zhàn)現(xiàn)況為總體目標(biāo)

　　純碎想像,不受制于現(xiàn)階段的工作能力。

　　4與自身相遇

　　五年后在老同學(xué)聚會(huì)中的相遇

　　與幼年的自身相遇

　　與年邁的自身相遇

　　與理想化中的自身相遇

　　與不一樣的崗位的自身相遇

　　與來世的自身相遇

　　與前世的自身相遇

　　與身亡后的自身相遇

　　※可以用美術(shù)繪畫、信件、音頻等方法表述另一個(gè)自己,激勵(lì)創(chuàng)夢(mèng),別被如今的標(biāo)準(zhǔn)所限定。

　　想象力訓(xùn)練

　　1七色彩虹

　　同學(xué)們閉緊眼睛,特定一位同學(xué)們進(jìn)行童話般豐富多彩的想像,敘述紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色轉(zhuǎn)變和代表詩意。無論眼下出現(xiàn)哪些景色,都將它換為下列色調(diào)。鮮紅色:一支紅玫瑰、一面紅旗、一顆綠寶石,絢麗的鮮紅色,閃閃發(fā)亮,代表著魅力青春活力。橘色:一個(gè)桔子、一片柿子餅林,生機(jī)勃勃。淡黃色:迎春花海、大豐收的麥地,意味著日常生活的快樂和愉悅。翠綠色:剛剪修過的草地、原生樹林,能夠嗅到那清爽的嫩草香,代表著朝氣蓬勃的活力。觀念是清楚的、寧靜的、安祥的。深藍(lán)色:沒有一絲云朵的藍(lán)天白云、一望無際的海洋,深藍(lán)色是隨意,是無窮的設(shè)計(jì)靈感。藍(lán)色加紅色變成了藍(lán)紫色,請(qǐng)慢慢擴(kuò)張藍(lán)紫色的范疇,逐漸填滿全部想像室內(nèi)空間,它是豐腴和睦的顏色。

　　學(xué)生們?cè)谙胂裰袘?yīng)當(dāng)使自身的心理狀態(tài)、心態(tài)、肢體做到一定水平的激動(dòng)。這類激動(dòng),能激發(fā)同學(xué)們的寫作不理智,進(jìn)而造成熱情。熱情的浮現(xiàn),剛好是演出的精粹所屬。

　　2三道門:從出世的門到定義的門,從想像到思索

　　有形化的門:電梯門,洗手間門,廟門……

　　抽象性的門:生命之門,人生道路的大門……

　　面罩(門后的自身)

　　3生命之門:從單獨(dú)明辨到語言表達(dá)能力小動(dòng)物的大門

　　綠色植物的大門

　　宇宙之門

　　人生道路的大門

　　門跟門的變換

　　我是門

　　看不到的門