朗誦前應(yīng)該提前準(zhǔn)備哪些方面？

發(fā)布時(shí)間：2020-06-15 16:53:24 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞： 朗誦 閱讀：9267 次

    朗誦前的提前準(zhǔn)備：

　　1.恰當(dāng)、深層次的了解

　　(1)消除阻礙,弄清楚原文中生詞、單詞、成語(yǔ)典故句子等的含意。

　　(2)對(duì)著作的理解是朗誦的基本。在朗誦前要對(duì)著作作深層次的了解,掌握著作寫作的情況、著作的主題風(fēng)格和感情的主旋律。

　　2.刻骨銘心細(xì)膩的體會(huì)

　　有的朗讀,聽(tīng)起來(lái)也是有聲音洪亮的語(yǔ)氣,卻自始至終觸動(dòng)不上觀眾,緣故有二:一是著作自身有缺陷;二是朗誦者自身對(duì)著作的體會(huì)不足深劌,沒(méi)有真實(shí)走入著作,只是在那里“擠”情、“造”性。觀眾是機(jī)敏的,她們不容易被假意所觸動(dòng),朗誦者要勾起觀眾的情感,務(wù)必細(xì)心感受著作,進(jìn)到人物角色,進(jìn)到情景。

　　3.豐富多彩、真實(shí)的想像

　　在了解體會(huì)著作的另外,通常隨著著豐富多彩的想像,那樣才可以使著作的內(nèi)容在自身的心里、眼下主題活動(dòng)起來(lái),如同親眼看見(jiàn)、真實(shí)經(jīng)歷一樣。那樣根據(jù)深層次的了解、誠(chéng)摯的體會(huì)和豐富多彩的想像,激起自身的誠(chéng)摯情感,使朗誦出去的句子平凡而不平庸有情感,進(jìn)而造成聞?wù)叩墓缠Q點(diǎn)。

    朗誦時(shí)音標(biāo)發(fā)音精確標(biāo)準(zhǔn)

　　1.留意普通話水平與土話在視頻語(yǔ)音上的差別朗誦時(shí)如果不留意擺脫方音危害,聲、韻、調(diào)出現(xiàn)搞混,必然危害詞義的表述,從檢測(cè)的視角講,也就是出現(xiàn)了視頻語(yǔ)音出錯(cuò)。它是應(yīng)當(dāng)根據(jù)訓(xùn)練給予擺脫的。2.留意語(yǔ)流音變

　　上聲的變調(diào),“一”“不”的變調(diào),“啊”的變讀及其輕聲詞和兒化是在朗誦著作時(shí)要重中之重注意的地區(qū)。

   3.留意多音字的讀音

　　字多音是非常容易造成曲解的關(guān)鍵緣故之一,務(wù)必十分注意。在朗誦的書目中出現(xiàn)較多的多音字組詞包含“為”“似”“倒”“累”“處”等。

　　4.留意異讀詞的字讀音

　　普通話水平語(yǔ)匯中,有一部分詞(或詞中的語(yǔ)素),實(shí)際意義同樣或基本一致,但習(xí)慣性上面有2個(gè)或好幾個(gè)不一樣的讀音,這種詞被稱作“異讀詞”。

　　忠誠(chéng)原著,防止插字、丟字、改字

　　朗誦做為一種特殊的口頭上表達(dá)方式,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)苛根據(jù)文本原材料,忠誠(chéng)地把它轉(zhuǎn)換成在線聽(tīng)書語(yǔ)言。朗誦檢測(cè)時(shí)旦出現(xiàn)和文本原材料不一致的狀況,如插字、改字、漏讀等,無(wú)論是不是危害詞義的表述,均被視作視頻語(yǔ)音不正確。這類狀況應(yīng)盡可能多方面防止。

　　6.留意由字型相仿或由偏旁部首推導(dǎo)造成的曲解因?yàn)樽中拖喾禄煜欠堑啬铄e(cuò),這類曲解十分普遍由偏旁部首自身的字讀音或是由偏旁部首構(gòu)成的較常見(jiàn)的字的讀音,去推導(dǎo)一個(gè)生字的讀音而造成的曲解,也很普遍。朗誦時(shí)要留意。

　　有誤的朗誦款式

　　1.念字式

　　單純性地念字,照字讀音,有字無(wú)詞或有詞無(wú)句,詞或短語(yǔ)沒(méi)有輕和重文件格式的反映。

　　2.誦經(jīng)式

　　聲音小并且速度更快,沒(méi)有頓歇,沒(méi)有波動(dòng),沒(méi)有重音,更沒(méi)有感情和響聲的轉(zhuǎn)變。

　　演出式

　　需注意情感表述而把朗誦變?yōu)槔首x,有演出的趨于。因?yàn)檫^(guò)度重視情感表述,讀時(shí)通常會(huì)插字、丟字或改字。

　　4.唱讀式

　　以固定不動(dòng)的類似歌唱的調(diào)過(guò)來(lái)讀著作,這類讀音比念讀更差,它僅有響聲的外売,而小表情達(dá)意的功效已被大大的消弱。

　　5.八股式

　　風(fēng)格固定不動(dòng),前高后低或前低后高,前松后緊或前緊后松,響聲沒(méi)有波動(dòng)轉(zhuǎn)變。

　　6.移動(dòng)式

　　太過(guò)注重著作的體載,不管內(nèi)容怎樣,同一體載的都用一種風(fēng)格去讀。以不會(huì)改變的固定不動(dòng)風(fēng)格讀不一樣的著作內(nèi)容。