普通話與口才訓(xùn)練內(nèi)容和要領(lǐng)

發(fā)布時(shí)間：2019-03-06 15:14:52 作者：暫無 關(guān)鍵詞：普通話與口才 閱讀：3151 次

訓(xùn)練內(nèi)容:

1、聲母:g、k、h

  g:硅、跟、過、改觀、骨骼、瓜葛、光怪陸離、公之于眾、高枕無憂k:鏗、考、科、庫(kù)款、空闊、開礦、苦中作樂、寬以待人、口誅筆伐h:樺、杭、壞、浩瀚、豪華、會(huì)徽、花枝招展、汗馬功勞、厚此薄彼2、韻母:ai、ei、ui

  ai:愛、氦、帶、買賣、曬臺(tái)、海帶、開國(guó)元?jiǎng)?、拍案而起、塞翁失馬ei:磊、胚、霉、狒狒、蓓蕾、黑霉、黑白分明、背道而馳、美輪美奐ui:膾、蟀、拐、摔壞、率領(lǐng)、衰竭、怪聲怪氣、快步流星、歪風(fēng)邪氣聲調(diào):陰平一陽平一上聲一去聲

高原廣闊山河美麗山明水秀中流砥柱千錘百煉精神百倍訓(xùn)練要領(lǐng):

  聲母g:發(fā)音時(shí),舌根抵住軟腭,猛然離開,氣流沖出,但不是用力送氣聲母k:發(fā)音的部位和方法與g發(fā)音類似,但要將氣流用力送出。聲母h:發(fā)音時(shí),舌根接近軟腭,氣流從中間摩擦而出。韻母ai:發(fā)音時(shí),雙唇與牙齒自然打開,上齒微露,舌體前部接近硬部,舌體后部與小舌要保持一定的空間距離,發(fā)音時(shí)由于a受到i的影響,a元音的舌位在中央的基礎(chǔ)上前移,并逐漸上升向發(fā)i的位置滑動(dòng),產(chǎn)生復(fù)合音ai。韻母ei:發(fā)音時(shí),雙唇與牙齒自然打開,上齒微露,舌尖抵住下齒齦,舌體后部與小舌要保持一定的空間距離,發(fā)音時(shí)由于e受到i的影響,e元音的舌位逐漸上升向發(fā)i的位置滑動(dòng),產(chǎn)生復(fù)合音ei

  韻母ui:發(fā)音時(shí),先發(fā)u,緊接著發(fā)ei,緊密結(jié)合成一個(gè)整體。聲調(diào)

  陰平:發(fā)音時(shí),聲音基本上高而平,由5度到5度,大體上沒有升降變化。陽平:發(fā)音時(shí),聲音由中高音升到高音,由3度到度,陽平發(fā)聲起調(diào)略高,逐漸升高,升到最高,升高時(shí)要直接上升不要拐彎曲線上升。上聲:發(fā)音時(shí),由半低起調(diào),先降到最低,然后再升到半高音,由2度降到1度在升到4度。

  去聲:發(fā)音時(shí),聲音由高降到最低,由5度降到1度,發(fā)好去聲的關(guān)鍵在于起調(diào)要高,迅速下降,要干脆,不能拖沓。

拓展訓(xùn)練:掌握詞語意思

·鞏固練習(xí):游戲:詞語接龍、聲韻母組詞

·授課過程:

  教:下面同學(xué)們認(rèn)真看老師的嘴巴是怎么發(fā)音的一會(huì)我要看看哪個(gè)同學(xué)模仿老師的嘴部動(dòng)作最像。然后給同學(xué)講解發(fā)音要領(lǐng)(解發(fā)音要領(lǐng)一見上文。)練:下面大家自行練習(xí)五分鐘,五分鐘后我們輪流來讀今天新的詞語,要求在詞語讀完后,也要向大家解釋清楚這個(gè)詞語的意思,并且用這個(gè)詞語造句。(5分鐘后檢驗(yàn)練習(xí)結(jié)果。)

  賽:剛剛的練習(xí)大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),下面我們進(jìn)行一次組詞的pk賽,看哪組能獲勝!(師說“g”,同學(xué)們進(jìn)行搶答,說出一個(gè)與之相關(guān)的字詞并升上一級(jí)。ai、ei也是按照同樣的方法依次練習(xí)。)

二、繞口令練習(xí)

·訓(xùn)練內(nèi)容:

王婆夸瓜又夸花

王婆賣瓜又賣花,

一邊賣來一邊夸,

又夸花、又夸瓜,

夸瓜大、大夸花,

瓜大、花好,笑哈哈。

·訓(xùn)練要領(lǐng):將新學(xué)習(xí)的聲母、韻母的發(fā)音練習(xí)標(biāo)準(zhǔn),一分鐘迅速熟讀熟背繞口令。