進(jìn)行自我介紹的目的是希望你說話的對(duì)象認(rèn)識(shí)你,對(duì)你有印象,如果大家都是簡簡單單的語言又沒有獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格,如何讓聽眾加深對(duì)你的印象呢?比起簡單陳述,人們都喜歡聽故事,故事里有沖突,有起承轉(zhuǎn)合,有道理或者能引起共鳴。今天給大家一個(gè)升級(jí)版的公式,來講一個(gè)關(guān)于自己的口才故事(可以靈活運(yùn)用)。
公式:
當(dāng)初、本來——(原本處于**狀態(tài))
突然/有一天——(轉(zhuǎn)折點(diǎn),觸發(fā)事件)
我面對(duì)——(困難沖突,不知道如何解決)
這讓我感覺——(負(fù)面情緒)
后來通過——(怎么找到的解決方案)
因此我做了——(成功的經(jīng)歷)
最后實(shí)現(xiàn)了——(成功的結(jié)果)
這讓我意識(shí)到——(由此學(xué)到的道理)
從此以后——(怎么用上你學(xué)到的道理,明天會(huì)更好)
你可能想象不到,本來我是一個(gè)90斤的小胖子,要知道,我的身高只有1.34cm啊。有一天爸爸帶我出去爬山,要知道我爸爸是很少有時(shí)間的,我特別開心,可是當(dāng)我開始爬第三個(gè)大坡的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)我氣喘吁吁。
爸爸沒有像別人一樣直接說我太胖了,埋怨我吃得多。要知道每次我面對(duì)有人說我的時(shí)候,這讓我感覺很煩惱,卻不知道該怎么做。
爸爸鼓勵(lì)我:登登,今天爸爸有個(gè)收獲,本來以為你只會(huì)爬一個(gè)大坡就沒有耐心,就不愿意繼續(xù)了,沒想到通過你的努力你已經(jīng)在第三個(gè)坡上了,今天我們放慢腳步,你跟爸爸走完這個(gè)大坡。相信下周我們來的時(shí)候,可以到達(dá)第四、第五個(gè)坡。再下一次我們就可以到峰頂了。
有了這一次開心的爬山經(jīng)歷,爸爸可能意識(shí)到我應(yīng)該改變了,他會(huì)在每天我睡著以后給我一張小紙條,上面可能寫著:雖然今天依然沒有零食,但是爸爸給你準(zhǔn)備了愛心早餐,雖然沒有時(shí)間陪伴你,爸爸還是希望我的寶貝健健康康。
帶著滿滿的愛我按照爸爸的鼓勵(lì)竟然持續(xù)了兩個(gè)月的健康生活體驗(yàn),作息規(guī)律,拒絕漢堡、飲料、膨化零食。還有健康的飲食搭配。兩個(gè)月我居然瘦了十幾斤。得益于爸爸的幫助,大家才看到站在這里的精神小伙。
我希望大家跟我一樣在充滿愛的生活中堅(jiān)持正確的飲食,不能太放縱自己的壞習(xí)慣,這樣非常不健康,也會(huì)給你帶來煩惱。
這就是我,一個(gè)瘦了20斤的劉果果。
案例2
本來我是非常內(nèi)向的,
要知道以前我一上臺(tái)緊張得腦子里一片空白,一對(duì)陌生人說話我就低著頭,或者結(jié)巴。每次結(jié)束我都長吁一口氣,希望不要有類似的情況。有一天在語慧口才老師的第一節(jié)課上,張老師對(duì)我說“小雨,你知道嗎,你的聲音非常有辨識(shí)度,狀態(tài)也很穩(wěn),很有潛力成為有特色的主持人”
我感覺詫異極了,老師只對(duì)我說了這樣的話,我剛才有發(fā)揮這么好嗎?我的聲音真的有優(yōu)勢嗎?在張老師的鼓勵(lì)下我特別注重口才的提升,每天都會(huì)根據(jù)老師的要求練習(xí)發(fā)聲和大聲朗讀。今年的六一兒童節(jié),我居然做了學(xué)校的主持人?短短的一年我經(jīng)歷過前后兩個(gè)自己。這讓我意識(shí)到堅(jiān)定的力量,只要想改變,一定有方法,從此以后我變得自信滿滿,再也不害怕面對(duì)任何人和場景。
這就是我一個(gè)有主持經(jīng)驗(yàn)的付小雨。這個(gè)公式能夠讓受眾感覺到你的優(yōu)勢,你的品質(zhì),并且是一個(gè)陳述事情有邏輯,傳達(dá)信息有方法的優(yōu)秀人士,不難想象,對(duì)方有什么堅(jiān)定任務(wù)的時(shí)候可能會(huì)想到這個(gè)經(jīng)歷過事情的你。別忘記從小小的事情當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的生活素材。