少兒口才培訓(xùn)內(nèi)容《小螳螂學(xué)藝》

發(fā)布時(shí)間：2022-01-18 14:41:53 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒口才培訓(xùn) 閱讀：1737 次

少兒口才的學(xué)習(xí)是一種積累，并不是一蹴而就，推薦少兒口才培訓(xùn)內(nèi)容《小螳螂學(xué)藝》。

　　《小螳螂學(xué)藝》

　　小螳螂長(zhǎng)得很威武，他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息，所以誰也看不起。

　　一天，媽媽對(duì)小螳螂說：“你一天天地長(zhǎng)大了，想干點(diǎn)什么呢？”

　　小蝗娜說：“我手里有兩把大刀，想練武，將來當(dāng)個(gè)英雄！”

　　“好！有志氣！”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。

　　小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

　　沒想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。

　　小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝?！?/span>

　　小螳螂紅著臉說：“老師，看來，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠。”

　　養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。

　　熊先生對(duì)小螳螂說：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開。

　　小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。

　　熊先生不高興了：“怎么搞的？干活可不能裝樣子?。　?/span>

　　“老師，看來，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。

　　田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”

　　小螳螂說：“媽媽…我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧！”

　　媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，也會(huì)很有出息的！”

　　從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。