朗誦是指清晰的大聲朗誦,是學生整體語文素養(yǎng)的重要組成部分,是學習語文的有效途徑。大聲朗讀對中小學生有很多好處,尤其是對小學生。
《當幸福來敲門》
開始,我告訴自己,大多數(shù)人的一生都是平淡的,所以盡量從那種平淡與簡單中體會人生的真諦。但是,看到吳士宏,我的視線再也沒有辦法從她身上移開。她用自己的奮斗歷程演繹了一場現(xiàn)實版的“當幸福來敲
1985之前,這個只有初中學歷的女子在街道做了10年默默無聞的小護士。1985年的某一天,她站在五星級的長城飯店門口,懷著滿心憧憬和激動,準備進入另外個世界。在此之前,她憑著一臺收音機,花了一年半
時間學完了《許國璋英語》三年的課程。在IBM公司的北京辦事處經(jīng)過兩次口試、一次筆試,她終于站在了主考官面前。主考官問她會不會打字,她條件反射地說:“會!”“那么你一分鐘能打多少?”“您的要求是多?”主考官說了一個標準,她馬上承諾說可以。因為她環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)考場里沒有一臺打字機。果然,主考官表示下次面試時再加試打字。
實際上,吳士宏從未摸過打字機。面試結(jié)束,她飛以的跑回去,向親友借錢買了一臺打字機,沒日沒夜地敲打了一星期,雙手累得連吃飯都拿不住筷子,最后,她奇跡般地敲出了專業(yè)打字員的水平。
在公司,她不甘心讓自己只是扮演一個卑微的角色沏茶倒水,打掃衛(wèi)生。她每天比別人多花6個小時用于工作和學習,于是,在同批應聘者中,她第一個做了業(yè)務代表,成為第一批本土經(jīng)理,然后又成為第一批去美
國本部做戰(zhàn)略研究的人,最后,又第一個成為IBM華南百多學子燦爛的笑臉形成了鮮明的對比,使人們的心湖蕩起了波瀾。
俠之大者,為國為民。他不是大俠,他只是一個普通的老人,他沒有做什么驚天動地的事情,他只是為幾百名上不起學的孩子送上了自己的溫暖。他只是在做小事,可正是這些小事,感動了人們,感動了中國。白方禮老人用他瘦弱的身軀告訴了我們什么叫作“大愛無言”,用他苦苦蹬著三輪車的背影告訴了我們什么叫作“積小善,成大善”。也正是他告訴了我們,愛的奉獻不分早晚、不分多少,只在于你心中的那份堅持。愛是大家經(jīng)常談論的話題,可是,有多少人懂得什么叫作愛?愛不是你今天拿出100萬就代表你愛大家,愛不是你口口聲聲地說“我愛你”。愛很簡單,愛是默默地付出,愛是不求回報的奉獻,愛是那個在三輪車上努力堅持的背影。