
兒童朗誦應(yīng)注意停止標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的停頓符號(hào),也是閱讀作品時(shí)語(yǔ)言停頓的重要依據(jù)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓規(guī)律一般是:句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)的停頓略長(zhǎng)于分號(hào)、破折號(hào)、連接號(hào);分號(hào)、破折號(hào)、連接號(hào)的停頓時(shí)間長(zhǎng)于逗號(hào)、冒號(hào);逗號(hào),冒號(hào)的停頓時(shí)間長(zhǎng)于頓號(hào)和間隔號(hào)。推薦兒童朗誦作品《智慧等不來(lái)》。
《智慧是等不來(lái)的》
一位年輕的國(guó)王剛剛登上王位,為了治理好他的王國(guó),他下定決心要學(xué)習(xí)世界上所有的智慧。因此,他招募了國(guó)內(nèi)外的智者,命令他們搜索所有的智慧書(shū)籍供他閱讀和學(xué)習(xí)。

五年過(guò)去了,智者們不厭其煩地回來(lái),身后的駱駝隊(duì)駝背著5000本智慧寶典。國(guó)王看起來(lái)很大。這么多書(shū)怎么看?在給他之前,他命令智者精簡(jiǎn)濃縮。
五年過(guò)去了,智者們?cè)俅吻笠?jiàn),身后的羅駝隊(duì)駝回來(lái)了500本書(shū),國(guó)王還嫌太多。
又過(guò)了五年,智者們帶回了50本巨著,此時(shí)國(guó)王已經(jīng)被各種各樣的問(wèn)題加心煩意亂,可他還是覺(jué)得多了。
過(guò)了幾年,當(dāng)智者們辛辛苦苦把50本巨著濃縮成本書(shū)獻(xiàn)給國(guó)王的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有興趣看這本書(shū)了,也沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐這些智慧。國(guó)內(nèi)問(wèn)題很多,國(guó)外敵人不斷入侵,自己也百病纏身,沒(méi)有智慧能解決他面臨的問(wèn)題。
寓意解讀。
選擇等待智慧的方式,其實(shí)是懶惰的另一種表現(xiàn)。不行動(dòng),不付出怎么會(huì)有收獲?一味的等待,只能一無(wú)所有,一片空白?!?/span>