學(xué)口才朗誦是一個連續(xù)的過程,興趣是最好的老師,是堅持不懈的動力,也是成功的前提。
《在路上安裝拉鏈》
小明每天跟著爸爸走一條新路去幼兒園。第一周,路上挖了一條溝。爸爸告訴小明:這是煤氣公司在安裝煤氣管道。
第二周,道路平整了,但又挖出來了。父親對小明說:這是自來水公司正在安裝自來水管道。
馬路在第三周被填平,但又被挖出來了。父親對小明說:這是供電局安裝的地下電纜。
第4周填平的道路又被挖開了,這次沒看見有人在場,爸爸估計:這大概是城建局要安裝下水道了。
小明奇怪地問爸爸:他們?yōu)槭裁匆诼诽盥?,為什么不一起干?/span>
父親解釋說:因為所有的項目都不屬于系統(tǒng)管理。這樣挖來填去他們不怕麻煩嗎?為什麼他們不在路上安裝拉鏈呢?小明反問。
《觀察與不苛求清潔》
作為德國著名的內(nèi)科醫(yī)生,約翰·舍菜思的醫(yī)術(shù)不僅高超,而且他的啟發(fā)式教學(xué)方法也同樣備受矚目。
在一次實習(xí)課上,他告訴大學(xué)生:作為一名醫(yī)生,我們應(yīng)該具備兩個素質(zhì):第一,我們應(yīng)該有敏銳的觀察力;第二,不要求清潔。有些老醫(yī)生在診斷糖尿病時,經(jīng)常親口品嘗患者尿液的味道。
接著,舍萊思將一根手指浸入盛有尿的小杯中,然后用嘴舔了舔手指。這一過程完成后,舍菜思問學(xué)生:誰想試試?
勤奮的學(xué)生仍然嘗到尿的味道。
舍萊思搖搖頭對他說:同學(xué)們,你們不苛求清潔,這確實不錯,但你們并沒有仔細觀察。剛才你沒發(fā)現(xiàn)嗎,浸在小杯子里的是我的中指,而我舔的是無名指。
《兒童的真實看法》
愛因斯坦特別喜歡孩子,只要有機會,他,他總是和孩子親熱。
其次,一個年輕人來拜會愛因斯坦,順便把他帶來的10個月大的兒子抱給了這個偉大的科學(xué)家。
小孩抬起頭,看到愛因斯坦那張非常奇怪的臉,忍不住大聲哭泣,這讓年輕的父親感到尷尬。
愛因斯坦沒有生氣。他慈祥地看著孩子,撫摸著頭,有趣地說:這么多年來,你是第一個直接告訴我你對我的真實看法的人。