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要做一個好的溝通人,首先要學會主動傾聽

   “主動傾聽”這個詞是什么意思?“主動傾聽”并非一般意義上的傾聽,而是讓說話的人感覺有人在聽自己說話,這是有效溝通中非常重要的一環(huán)。

  咱們再來看看威爾的情況,他是被動地而非主動地傾聽別人的意見。他正等著朋友邀請他參加這次談話。雖然威爾的一些主動傾聽技巧,如注視他人、保持肢體不動、不隨意插話等,但他并沒有表現出對談話對象的興趣,從而使談話得以繼續(xù)。

  很容易教孩子在交談中使用“主動傾聽”這個詞。有一次,我?guī)椭艘粋€叫大衛(wèi)的10歲男孩,盡管他聽得很好,但我卻無法用肢體動作來表達他在認真聽。目光接觸雖好,卻是面無表情,一副毫無興趣的樣子。我已經試過很多次了,都找到了解決的方法。David選擇了兩種方法:肯定點點頭(雖然不常使用,但幾次就足夠了),或者說:“嗯,哦,哦,”,這些相對比較簡單的積極的回答方式,對David很有效。在戴維用完這些新方法后,其他的小伙伴也聯系上了他。

  積極聽取意見的清單

  1望著對方,臉上露出愉快的表情。雙手和身體保持靜止。

  叫別人把話說完,別打斷他。

  三點鐘時而有聲音,或說一些話以表明你是正確的?對他所說的感興趣,比如“嗯”“哦”“最初?是的,“對”

  在交談中,可以提出問題,或說出與話題相關的句子。

  一般來說,孩子們喜歡談論自己,但他們需要聽眾的鼓勵,使他們能夠深入地討論主題。談話中要有“來去自由”,這一點很重要,就像傳球游戲。說話者將球傳給聽者,聽者通過“主動傾聽”接球,然后繼續(xù)問問題,表達對談話的興趣,或表達自己對談話的理解,再將球傳給說話者。要使“傳球”游戲更有趣,需要幾次反復才能完成。交談也是一樣,需要有來有往幾次,這樣的交談才能繼續(xù)。因此,不要僅僅是聽,而要通過問問題,或發(fā)表自己的意見,讓對話更深入。


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