中國兒童精彩童話故事《狼與鶴》《小耗子、蜻蛙和鷹隼》

發(fā)布時間：2020-03-23 15:46:18 作者：暫無 關(guān)鍵詞：中國童話故事 閱讀：2733 次

故事,帶著誘惑力、感染力走進孩子們的內(nèi)心,帶著專業(yè)知識，走進孩子們的內(nèi)心,讓孩子們明白了愛恨之間,知道好與壞,分辨了是和非,辮別了美丑。推薦中國童話故事《狼與鶴》《小耗子、蜻蛙和鷹隼》，希望大家喜歡。

　　《狼與鶴》

　　有一天,狼吃飯的情況下,一塊骨骼卡在了它的喉嚨里,噎得它吃不消,一個勁兒地干咳,就四處嗥叫,向它碰到的每一個小動物求助,狼口水濺出地說：“咳……誰可以幫幫我,我能好好回報它鶴聽見狼得話。”

　　表達(dá)想要幫助:“把嘴伸開,狼。”鶴講完,就把它的長嘴伸入狼的咽喉:“這就是說叫你不舒服的骨骼?！柄Q將頭從狼的口中抽岀來,對狼很有文明禮貌地說:“相信,你如今能夠?qū)⒛阃獾某陝趲臀伊??！崩浅髴B(tài)百出,高聲訓(xùn)斥到:“咿呀哈……酬勞?也沒有口將你的頭咬出來,即使你走好運了,啊!對你而言,這就是說讓你的酬勞,哦,可以了,你這只不滿足的鳥,你從我這里獲得的自然就是說這一了,嘿嘿……”

　　協(xié)助壞人,通常自食惡果。

　　溫馨提醒在講故事時,把握住狼奸詐的特性,托人時花言巧語,目地做到時,就兇相畢露,置你于自死。把握住鶴善解人意文明禮貌,沒有分清敵我的缺點,那樣就把握了2個人物角色的特性。

　　《小耗子、蜻蛙和鷹隼》

　　一只小耗子立在一條寬敞的溪水,想起岸邊去?？伤蝗菀子嗡?因此便求蜻蛙出想法幫助,小耗子說“蜻蛙哥哥,你要幫幫忙,將我送到河岸邊去,好么?”蜻蛙這時候已經(jīng)水里玩耍玩樂。它自以為是很會逗笑,就游了岸上,用圓鼓鼓的雙眼看見老鼠,頭歪在一邊說“我能幫你,”蜻蛙哇哇地叫道,“請將你的腳綁在我腳上,我想陪你游到岸邊?！?/span>

　　老鼠對蜻蛙干謝萬謝:“感謝蜻蛙哥哥,感謝!感謝!”并按蜻蛙的囑咐干了,但是游到溪流正中間,蜻蛙忽然一想:“哎?現(xiàn)在我能夠隨便擺弄老鼠,老鼠總之束手無策。”蜻蛙潛到水里,想讓老鼠喝多喝水。老鼠賣力掙脫,不遺余力那很弱的力氣開展抵抗?！膀咄芨绺?救…命,青…蜻蛙……哥哥…哥,饒我一命?！彬咄苈犃死鲜罂闪娴那笾?開懷大笑,蜻蛙感覺很高興。

　　在溪水之中,在哪藍(lán)色的天空里,一只鷹隼在回旋,他發(fā)覺老鼠在上躥下跳,因此下?lián)舯┝鞒鰜?將老鼠擒拿。另外也將水里的蜻蛙帶了上去。

　　鷹隼既吃完老鼠,也吃完哪個自高自大在逗笑的蜻蛙。

　　溫馨提醒蜻蛙的自高自大、自以為是,逼得它同老鼠一起變成鷹隼的大餐。“自高自大”這就是說蜻蛙的鮮明品牌形象。而可伶的老鼠任蜻蛙擺弄,最終與蜻蛙兩敗俱傷,“可伶”更是老鼠的品牌形象。把握這2個品牌形象的特性,就掌握了這一故事的根基。講故事時,得用獨特的語調(diào),營造2個不一樣品牌形象,小表情姿勢還要比照獨特。