口才訓(xùn)練包括辯論、相聲、素描等形式,有利于兒童語(yǔ)言思維能力的培養(yǎng),長(zhǎng)期堅(jiān)持口才訓(xùn)練,可以養(yǎng)成眼、口、耳、心的好習(xí)慣,這是一種更好、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的質(zhì)量。
《牧牛人與赫拉克勒斯》
牧牛人趕車子到一個(gè)村里,車子陷入了深的溝里。
他站著什么也不做,
只是祈禱求助于赫拉克勒斯,切神明中他所最尊敬的那一個(gè)。
赫拉克勒斯出現(xiàn)了說道
“抓住那車輪,打那牛吧自己來干了,再祈禱神明,否則祈禱也是徒然?!?/span>
《北風(fēng)與太陽(yáng)》
北風(fēng)與太陽(yáng)爭(zhēng)論他們的能力。他們決定誰(shuí)能使得走路的人脫去衣服,就算是優(yōu)勝。
北風(fēng)先來猛烈地吹,那人緊裏住他的衣服,風(fēng)就更吹得猛了。那人被嚴(yán)寒所壓倒,再穿上些衣服,直到后來風(fēng)也疲倦了,便讓給了太陽(yáng)。
他最初適宜地曬起來,那人把外加的衣服脫去,太舊更增強(qiáng)了熱度,直至那人再也受不了這熱,脫光了衣服,走下近旁的河里洗浴去了。
這故事說明,勸說常比強(qiáng)迫更為有效。
《牧牛人與獅子》
牧人養(yǎng)著一群牛,失掉了一只小牛。他各處行走,都找不到,乃對(duì)宙斯祈禱,若是能發(fā)現(xiàn)那賊,當(dāng)供獻(xiàn)只小山羊給他。
他走進(jìn)一個(gè)樹林里去,看見一頭獅子正在吃那小牛大吃一驚,舉起兩手向天,說道:“主宙斯啊,先前對(duì)你祈禱說,若是叫我發(fā)現(xiàn)那賊,當(dāng)獻(xiàn)一只小山羊,現(xiàn)在我將供獻(xiàn)一只公牛,若是使我得從這賊的手里逃了出來。”
這故事是說那些不幸的人們,在不明白的時(shí)候祈禱能夠找到,找著時(shí)又請(qǐng)求能夠逃脫。
《金絲雀與蝙蝠》
金絲雀在一個(gè)籠里掛在窗口,在夜間歌唱。蝙蝠聽到了他的歌聲,走來問他為什么白天里靜默,在夜間歌
金絲雀答說,他這樣做并不是沒有理由的,因?yàn)閺那八前滋斐钑r(shí)被捕,自此以后他所以謹(jǐn)慎了。那蝙蝠說道:“可是你該謹(jǐn)慎的不在現(xiàn)今,那是已經(jīng)徒然了,還是要在你被捕以前才好呀
這故事說明,在不幸之后,后悔是無用的。