朗誦提示:在該詩的朗誦中,要注意下行語勢、平行語勢和上行語勢的運用。詩歌的前兩節(jié),表達的是詩人在痛苦、貧窮的生活中對未來的堅定信念,這是一種沉重、壓抑的心境,此處應(yīng)處理為由高到低,逐漸下抑的下行語勢。詩歌的四五六三節(jié),是作者訴說相信未來的原因,這里沒有太多的感情融入,應(yīng)該處理為抑揚變化不顯著,比較平直的平行語勢。最后一節(jié),詩人向人們深情地召喚和滿懷信地鼓舞,要想朗誦岀這種強烈的號召性,對聽眾產(chǎn)生巨大的鼓舞作用,激發(fā)起人們的熱情就要采取由低到高,逐漸上揚的上行語勢。
朗誦材料《相信未來》
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫下:相信未來。
當(dāng)我的紫葡莓化為深秋的露水,
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,
在凄涼的大地上寫下:相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪,
我要用手掌那托住太陽的大海,
搖曳著曙光那溫暖漂亮的筆杄,
用孩子的筆體寫下:相信未來。
我之所以堅定地相信未來,
是我相信未來人們的眼睛------
她有拔開歷史風(fēng)塵的睫毛,
她有看逶歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉,
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,
是寄予感動的熱淚、深切的同情,
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨,
那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,
一定會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的,我焦急地等待著他們的評定。
朋友,堅定地相信未來吧,
相信不屈不撓的努力,
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,
相信未來,熱愛生命。