8首繞口令，孩子初期學(xué)習(xí)繞口令時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間：2019-10-09 13:11:16 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：繞口令 閱讀：7126 次

因?yàn)?a href="http://byml.com.cn/news/show?infoarticle_id=1975" target="_self">繞口令具有讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn),因此,絕大多數(shù)的孩子都會(huì)比較喜歡練習(xí)。但孩子在初學(xué)繞口令的時(shí)候,往往因?yàn)橐粫r(shí)讀得不好而產(chǎn)生焦躁情緒,越想讀好卻越容易出錯(cuò)。針對(duì)這種情況,父母應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)

　　(1)降低要求,放慢速度,逐步提高朗讀速度和質(zhì)量。孩子的年紀(jì)還小,對(duì)繞口令的意義、個(gè)別生僻字都不是那么熟悉,父母要把事先準(zhǔn)備好的繞口令給孩子并讓孩子把其中的生字挑出來(lái),教給孩子正確的發(fā)音。接著,讓孩子一個(gè)字一個(gè)字地讀,把每個(gè)字音讀準(zhǔn)確,速度很慢也不要緊,這樣孩子才能讀得很好。在讀準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,再讓孩子慢慢加快速度,逐步提高朗讀速度和發(fā)音質(zhì)量。

　　(2)調(diào)動(dòng)記憶,激發(fā)興趣,讓孩子帶著積極的心態(tài)練習(xí)繞口令。孩子在幼兒園里也接觸過(guò)繞口令,但是他們可能對(duì)繞口令并不了解。父母可以告訴孩子:“練習(xí)繞口令不光吐字要清晰,還要有一定的速度和感情。另外,說(shuō)繞口令時(shí)還有換氣的學(xué)問(wèn)在里面。想聽(tīng)嗎?”這樣孩子的胃口就容易被吊起來(lái)了。

　　(3)提供素材,鼓勱記憶,讓繞口令在孩子的腦海里扎根。當(dāng)孩子多次熟讀繞口令之后,可以讓他嘗試著將繞口令背誦下來(lái)。父母可以在空閑的時(shí)候,檢查下孩子背誦得如何,或是在家里來(lái)客人時(shí),讓孩子給客人表演繞口令。當(dāng)然,對(duì)于繞口令的選擇也有要求,不能讓孩子接觸那些過(guò)難的繞口令,這樣會(huì)打擊孩子的積極性。

　　一般來(lái)說(shuō),下面這些繞口令,就非常適合孩子們的鍛煉

《捉兔》

一位爺爺他姓顧，

上街打醋又買布。

買了布,打了醋,

回頭看見(jiàn)鷹抓兔。

放下布,擱下醋,

上前去追鷹和兔。

飛了鷹,跑了兔,

打翻醋,醋濕布。

《白石塔》

白石白又滑，

搬來(lái)白石搭白塔。

白石塔,

白石塔，

白石搭白塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔,

白塔白又滑。

《四和十》

四和十,十和四,

十四和四十，四十和十四，

說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒。

誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，

他的舌頭沒(méi)用力；

認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，

十四、四十、四十四。

《小豬》

小豬扛鋤頭，

吭哧吭哧走。

小鳥(niǎo)唱枝頭，

小豬扭頭瞅。

鋤頭撞石頭，

石頭砸豬頭。

小豬怨鋤頭，

鋤頭怨豬頭。

《狗和猴》

樹(shù)上臥只猴，

樹(shù)下蹲只狗。

猴跳下來(lái)裝了狗，

狗翻起來(lái)咬住猴。

不知是猴咬狗，

還是狗咬猴。

《老龍和老農(nóng)》

老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍。

農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，龍腦農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

《星和鷹》

天上七顆星,樹(shù)上七只鷹

梁上七根釘,地下七塊冰,

腳踏了冰,拔了釘,打了鷹,遮了星。

適合孩子進(jìn)行鍛煉的繞口令還有很多,父母只要記得一點(diǎn),內(nèi)容和孩子的年齡相符即可,比如小動(dòng)物、天氣等,這些孩子比較了解也很有興趣,愿意主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,相信孩子的口才與思維能力自然會(huì)突飛猛進(jìn)地提高。