【少兒朗誦】少兒朗誦材料，怎樣朗誦？

發(fā)布時間：2019-11-25 09:55:39 作者：暫無 關(guān)鍵詞：少兒朗誦 閱讀：2580 次

　　少兒朗誦重音的時候怎么表達，重音的表達是為了突出文章的中心和感情基調(diào)。重音的表達需要與節(jié)奏、語氣相結(jié)合。因此,重音的表達方式絕不是靜止、孤立、片面的一種語音現(xiàn)象,其必須聯(lián)系句、段和篇的內(nèi)容合理處理。

　　◎重音輕讀式

　　重音的基本表達方式是增加音強,但有時由于感情表達的需要,還可以重音輕讀。

　　朗誦材料

　　那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之聽以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了。——這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進去,再也尋它不著

　　朱自清《綠》節(jié)選

　　這里表現(xiàn)了梅雨潭的雨的輕盈和快捷,這時候,朗讀時可以集中在一個“倏”字上,然而這個“倏”字不用重讀的方式加以渲染,而是輕輕地讀出來,這樣反而更能符合梅雨潭雨的特點,使人的感受更真實。

　　◎音高漸變式

　　在文中用聲音變高或變低表現(xiàn)情感的變化。

　　朗誦材料

　　這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一枝筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講啊!有事實拿出來說啊!(聞先生聲音激動了)為什么要打要殺而且又不敢光明正大的來打來殺,而偷偷摸摸的來暗殺!(鼓掌)這成什么話?(鼓掌)

　　聞一多《最后一次演講》節(jié)選

　　這段話開頭的聲音是低沉而凝重的:“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!”接著以鄙夷的語氣質(zhì)疑:“李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?”接著是聲音一次高過一次,到最后是暴風驟雨般地大聲呵斥最卑劣最無恥的行徑,聲音一次高過一次。

　　朗誦材料

　　總理啊,我們的好總理!你就在這里呵,就在這里!在這里,在這里,在這里

　　開頭用次重音“總理”來強調(diào)情感;第二個“好總理”用提高音高的方法來表達,第三、四、五、六、七個重音都是“這里”,用降低音高的方法來表達,到最后一個“這里”,聲音已降到幾乎聽不到的地步。