如何教育孩子多看書，幫助孩子選擇好書

發(fā)布時(shí)間：2019-11-20 15:52:12 作者：暫無 關(guān)鍵詞：如何教育孩子 閱讀：3039 次

   如何教育孩子多看書，這是很多家長(zhǎng)比較頭疼的問題，選擇書籍是非常重要的，好的書籍才能讓孩子喜愛，所以,想讓孩子多讀書,就要有所注意。在選擇圖書時(shí),不同年齡段的孩子喜歡的書籍不盡相同,以下幾點(diǎn)家長(zhǎng)可以作為參考。

除了書的題材,按照書的內(nèi)容,家長(zhǎng)也應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。

1.選幫助孩子積極參與閱讀的預(yù)測(cè)性圖書。預(yù)測(cè)性圖書,是指有重復(fù)的語句、反復(fù)性的內(nèi)容或情節(jié)的圖書,比如大家熟悉的《拔蘿卜》《三只蝴蝶》等。這種書能鼓勵(lì)孩子積極地加入到故事閱讀中,通常大人為孩子閱讀幾遍之后,孩子就能看著書中的插圖獨(dú)立復(fù)述故事了。值得注意的是,如果只是單調(diào)無聊的重復(fù),孩子很快就會(huì)失去興趣。好的預(yù)測(cè)性圖書,每一頁都有巧妙的相關(guān)變化,吸引著孩子一遍又一遍地閱讀下去。

2選豐富孩子語言的圖書。

語言簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)性圖書在這方面就有局限了,而語言豐富優(yōu)美的圖畫故事書、兒歌、童詩等則可以滿足孩子語言發(fā)展需要。像《彩色的烏鴉》里的大段描寫:

“很久很久以前,烏鴉可不是像現(xiàn)在這樣黑乎乎的他們的羽毛有粉紅色的,有金黃色的,有綠色的,有的還拖著紫羅蘭色的尾巴,或是有著一道道鮮艷的條紋,就像彩虹一樣美麗。”孩子容易對(duì)這些不常聽到的詞感興趣,并會(huì)嘗試著在生活中去運(yùn)用。

3選符合孩子興趣和生活經(jīng)驗(yàn)的圖書。

選擇符合孩子興趣和生活經(jīng)驗(yàn)的圖書是一個(gè)好的開始,比如《豬爸爸的屁》、《愛尿床的小鼴鼠》等溫馨的小故事受到3歲孩子的熱烈歡迎,而大一些的孩子更喜歡情節(jié)曲折、復(fù)雜的故事。找準(zhǔn)了孩子感興趣的圖書類型,無疑為孩子走進(jìn)閱讀世界打開了一道門。但是如果孩子只喜歡質(zhì)量不高的圖書,那么家長(zhǎng)就有責(zé)任給他們介紹其他圖書,而不能一味遷就。

鄭繼光是個(gè)脾氣不好的孩子,有時(shí)候發(fā)起火來,那些話可謂不堪入耳。為了這事兒,家人想了很多辦法,卻一點(diǎn)效果也沒有。

后來,媽媽聽了一個(gè)朋友的建議,為鄭繼光買了一本《生氣的亞瑟》的書。這本書描寫的是亞瑟在媽媽禁止他在睡前看電視后生氣了,發(fā)了很大的脾氣,導(dǎo)致狂風(fēng)、雷電、洪水、地震和宇宙震,最后亞瑟一個(gè)人孤獨(dú)地在火星的碎片上入睡了。

當(dāng)鄭繼光看完這本書后,自己明白其實(shí)根本沒必要發(fā)那么大脾氣。于是,他主動(dòng)找到媽媽道歉,保證自己不再亂發(fā)火。從那以后,鄭繼光變得越來越穩(wěn)重,說起話來也是井井有條,讓人絲毫想不到他是當(dāng)年那個(gè)“小火藥桶”。

4.選豐富孩子概念和知識(shí)的圖書。

概念書是描述一件東西、一類物品或一種抽象觀念的圖書,它能幫助孩子形成有關(guān)事物的名稱、大小、重量、形狀、感覺等抽象概念,促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展。識(shí)字書和數(shù)數(shù)書也屬于概念書的范圍,而知識(shí)書的內(nèi)容幾乎無所不含,如天文、地理、動(dòng)物、植物、人體、機(jī)械等,它能夠滿足孩子旺盛的求知欲,豐富孩子對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。這兩類書在市場(chǎng)上隨處可見,需要注意的是一定要選擇概念和知識(shí)正確、符合孩子理解范圍的圖書。掌握了這些原則,當(dāng)年輕的父母下次再走進(jìn)書店的時(shí)候就不會(huì)被一些問題弄得心煩意亂、望書興嘆了。記住,給孩子買一本合適的書,這樣他才能饒有興致地看下去,從而與其他人交流,分享讀書中的快樂。