
兒童主持人培訓(xùn)上臺(tái)詩(shī)歌表演時(shí)知道幾點(diǎn),獨(dú)誦是對(duì)朗誦者的理解力、感受力、表現(xiàn)力的檢驗(yàn),須要朗誦者加強(qiáng)語(yǔ)言功力;對(duì)誦要綜合考查搭檔配合的是否協(xié)調(diào),表現(xiàn)出的風(fēng)格特色是否統(tǒng)一,形式與內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致。
《我們OK》
王俊康
波濤 波濤
快揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花,
和小伙伴一起把節(jié)日歡度,
——-OK OK
我們是活潑的一族,
——OK OK
踏著咚咚的腳步,
——OK OK
六月的陽(yáng)光下,
彼此都是親密的手足。
鮮花 鮮花,
請(qǐng)?jiān)谕粫r(shí)刻開(kāi)放,
為孩子的節(jié)日深情地祝福,
-——OK OK
我們是活潑的一族,
-——OK OK
昂起聰明的頭顱,
——OK OK
六月的歌聲中,
世界都在把我們關(guān)注。
《我為少男少女們歌唱》
何其芳
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些屬于未來(lái)的事物,
我歌唱那些正在生長(zhǎng)的力量。
我的歌呵,
你飛吧,
飛到那些年輕人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過(guò)的
快樂(lè)或者好的思想,
都變成聲音
飛到四方八面去吧,
不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷,
我重新變得年青了,
我的血流得很快,
對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想,
充滿了渴望。