少兒主持人培訓(xùn)練習(xí)小故事《哭笑蘑菇》

發(fā)布時(shí)間：2019-11-21 14:38:16 作者：少兒主持人培訓(xùn) 關(guān)鍵詞：少兒主持人培訓(xùn) 閱讀：4205 次

少兒主持人培訓(xùn)練習(xí)小故事《哭笑蘑菇》朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。

下雨了，樹林里的蘑菇像一把把小傘，從草叢里冒出來。

小白兔挎著籃子，來到樹林里，他采了一朵白白的小蘑菇，聞了聞，忽然哈哈大笑起來。

“刺猬爺爺，我為什么會笑呢?”小白兔問知識淵博的刺猬爺爺。

“因?yàn)檫@是一朵笑蘑菇?！贝题瑺敔斦f。

“笑蘑菇?”小白兔好奇地問。

“對，這朵蘑菇剛剛冒出來的時(shí)候，肯定聽到了笑聲，它在笑聲中成長，最后變成了一朵笑蘑菇。聞聞它或吃它的人，會開懷大笑，特別開心。”刺猬爺爺解釋說。

“我可以作證，剛才下雨的時(shí)候，梅花鹿路過這兒，他忽然想起一個(gè)笑話，開心地大笑起來?！睒渖系南铲o說。。

“笑蘑菇，我要把你帶回家，送給我的媽媽，媽媽生病了，心情不好，有了你，她會開心起來的?！毙“淄眯⌒囊硪淼啬弥δ⒐秸f。

“放心吧，小白兔，有了笑蘑菇，你媽媽的病會好起來的。”刺猬爺爺安慰他說。

小黑兔挎著籃子，來到樹林里，他采了一朵黑黑的小蘑菇，聞了聞，忽然嗚嗚大哭起來。

“刺猬爺爺，我為什么會哭呢?”小黑兔問知識淵博的刺猬爺爺。

“因?yàn)檫@是一朵哭蘑菇?！贝题瑺敔斦f。

“哭蘑菇?”小黑兔好奇地問。

“對，這朵蘑菇剛剛冒出來的時(shí)候，肯定聽到了哭聲，它在哭聲中成長，最后變成了一朵哭蘑菇，聞聞它或吃它的人，會嚎啕大哭，特別傷心。”刺猬爺爺解釋說。

“我可以作證，剛才下雨的時(shí)候，小山羊路過這兒，他想起媽媽生病了，放聲大哭起來?！睒渖系臑貘f說。。

“哭蘑菇，我還想開開心心生活呢，你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”小黑兔把哭蘑菇扔在地上說。

“孩子，不要這樣，哭也是人的一種情感需要。時(shí)間長了，哭一哭，也是有益于身心健康的?！贝题瑺敔斏锨埃芽弈⒐綋炝似饋?。

“是嗎，我爸爸心情不好很長時(shí)間了，我把哭蘑菇拿回家，讓他哭一哭，說不定會好起來?！毙『谕脧拇题瑺敔斒掷锝舆^哭蘑菇說。

“沒問題，哭也是一種宣泄你爸爸會好起來的?！贝题瑺敔敯参克f。

小白兔的笑蘑菇治好了媽媽的病;小黑兔的哭蘑菇治好了爸爸的病。他們都十分佩服知識淵博的刺猬爺爺。

后來，森林里的動(dòng)物紛紛來采笑蘑菇和哭蘑菇，他們把蘑菇吃進(jìn)肚子里，笑的笑，哭的哭，發(fā)泄完情緒，恢復(fù)了健康，開開心心去忙自己的事情去了。

少兒主持人培訓(xùn)練習(xí)小故事《哭笑蘑菇》朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。這種再創(chuàng)作，不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動(dòng)，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。