少兒主持人培訓訓練小文章《太陽寶寶誰懶覺》

發(fā)布時間：2019-11-21 14:36:34 作者：少兒主持人培訓 關鍵詞：少兒主持人培訓 閱讀：2756 次

少兒主持人培訓訓練小文章《太陽寶寶誰懶覺》作品中的形象指任務、事件、景物等。這些鮮活的形象不斷地刺激著我們的感觀。朗讀時，就需要調(diào)動起這些形象客體去感染聽眾，達到朗讀的目的。

太陽寶寶愛睡懶覺。每天很晚了，太陽寶寶還是不愿意起來。小動物們就成了它的“小鬧鐘”了。

一天早晨，大家都等著太陽寶寶一起運動。可是，天空黑黑的，太陽寶寶沒出來.

小螞蟻來到大海邊，大聲喊：“太陽寶寶，快起床!我要和你一起玩!”

“玩什么呀?”太陽寶寶揉了揉沒睡醒的雙眼問。

“我們一起玩大力士的游戲吧!”

“可是，我還沒有睡好，我現(xiàn)在不想玩。要不等我睡好了我再陪你玩好嗎?”太陽寶寶不情愿的說。

“不嘛!我就要現(xiàn)在玩，你陪我玩嘛!你最好了，你是最好的太陽寶寶。”小螞蟻撒嬌似的說。

太陽寶寶經(jīng)不住小螞蟻的撒嬌，于是說：“好吧!我陪你玩。”太陽寶寶升起來了一點點。

小花狗來到大海邊，大聲喊：“太陽，快起床!我要和你一起玩!”

“玩什么呀?”太陽寶寶問。

“我們一起玩飛鏢吧!”

“可是，我還沒有睡好，我現(xiàn)在不想玩。要不等我睡好了我再陪你玩好嗎?”太陽寶寶不情愿的說。

“不嘛!我就要現(xiàn)在玩，你陪我玩嘛!你最好了，你是最好的太陽寶寶?！毙』ü啡鰦傻恼f。

太陽寶寶經(jīng)不住小花狗的撒嬌，于是說：“好吧!我陪你玩?！碧枌殞毶饋砹艘稽c點。

小青蛙來到大海邊，大聲喊：“太陽，快起床!我要和你一起玩!”

“玩什么呀?”太陽寶寶問。

“我們一起玩跳高吧!”

“可是，我還沒有睡好，我現(xiàn)在不想玩。要不等我睡好了我再陪你玩好嗎?”太陽寶寶不情愿的說。

“不嘛!我就要現(xiàn)在玩，你陪我玩嘛!你最好了，你是最好的太陽寶寶?！毙∏嗤苋鰦傻恼f。

太陽寶寶經(jīng)不住小青蛙的撒嬌，于是說：“好吧!我陪你玩?！碧枌殞毻咸艘惶?，太陽出來了。

太陽寶寶大聲說：“謝謝你們!以后我每天都會早早起來，和大家一起運動!”

從那以后，太陽寶寶每天都早早起來和大家一起運動。

少兒主持人培訓訓練小文章《太陽寶寶誰懶覺》朗讀時要抓住作品的感情線索，確定朗讀時的感情基調(diào)，還要引起聽眾的感情共鳴，這“三情”統(tǒng)一一致，就是成功的朗讀。