看了李文星之死的新聞，心情久久不能平靜：一份本以為是上市公司的敲門磚offer，卻最終讓李文星走向了生命的盡頭。

 

　　孩子總要長大，獨自面對這個世界，為了避免稀里糊涂的被騙，安全教育這一課，請一定給孩子補上！

 

　　01

 

　　年僅23歲的李文星，一個剛從985重點高校畢業(yè)的學(xué)生，一個剛走上社會的90后，一個對未來充滿期待和熱情的少年，在2017年7月14日，永遠的離開了這個世界。

 

　　一個鮮活的生命就這樣沒了，尸體在天津的一個水坑里被發(fā)現(xiàn)……

 

　　李文星，出生在山東的一個農(nóng)家，是家里唯一的大學(xué)生，是全家人的希望。

 

　　2017年5月15日，在北京天通苑的一間出租屋里，李文星不停的在網(wǎng)上投簡歷找工作，一整天下來，終于收到唯一一個回復(fù)，來自“北京科藍”人事部。

 

　　通過電話簡單的面試后，5月19日，收到聘用通知函?？墒钦l能想到，這只是一個傳銷組織的騙局

 

　　5月20日，從北京前往天津入職。但隨后，李文星頻繁失聯(lián)，并且期間多次向同學(xué)借錢。

 

　　7月8日晚，他向家里打電話，說了最后一句話：“誰打電話要錢，你們都不要給！”

 

　　7月14日，尸體被發(fā)現(xiàn)在一個水坑里。

 

　　在這短短的60天時間里，逃無可逃，躲無可躲，他經(jīng)歷著怎樣的絕望和垂死掙扎，一個年輕的生命隕滅，這是何等的悲哀。

 

　　可是當(dāng)今社會，有著與李文星同樣遭遇的人還在少數(shù)嗎？

 

　　02

 

　　被騙錢財都是小事，關(guān)鍵是把命都騙沒了，這才是最可怕的事！

 

　　不禁讓人想起，一年前聚焦了全國媒體關(guān)注的徐玉玉被電信詐騙的案件。

 

　　2016年8月19日，山東省臨沂市羅莊區(qū)高考錄取新生徐玉玉被人以發(fā)放助學(xué)金的名義，實施電信詐騙騙走9900元。案發(fā)后，徐玉玉與父親到公安機關(guān)報案，回家途中心臟驟停，送醫(yī)院搶救無效死亡。

 

　　時隔一年，就在昨天，主犯陳文輝一審因詐騙罪、非法獲取公民個人信息罪被判無期徒刑，沒收個人全部財產(chǎn)。其他六名被告人被判15年到3年不等的有期徒刑并處罰金。

 

　　犯罪分子得到了應(yīng)有的懲罰，可是年輕的生命永遠的定格在18歲，永遠的回不來了。

 

　　03

 

　　看到這些血淋漓的事件，我們在扼腕嘆息的同時，也陷入了深思。

 

　　為什么一個23歲的少年，會輕易被騙進一個傳銷組織？為什么一個18歲的生命停止在一起看似普通的電信詐騙前？為什么那么多大學(xué)生會敗給一群無良知的社會青年？

 

　　不得而知，學(xué)生是這個社會弱勢群體，從小在父母的保護下，學(xué)富經(jīng)綸卻對社會最骯臟的角落一無所知，詐騙，裸貸，傳銷，求職陷阱，無數(shù)雙罪惡的眼睛正緊緊盯著這些單純的生命。

 

　　小時候，父母就總對孩子說：“孩子，你只要好好讀書，考出好成績，考上好大學(xué)，找到好工作，其他的都不用管”，是的，父母可以為孩子提供舒適的生活，極致的呵護，但是不可能陪伴一輩子！

 

　　總有一天，孩子需要長大，需要獨自面對這個世界，如果孩子被保護的太好，結(jié)果就是分不出善惡，很容易就稀里糊涂的被騙。

 

　　一件件事情發(fā)生后，我們都痛惜：這些懂事的好孩子，為什么就沒能好好走下去？！難道除了命運之外，我們就找不到可以改變的地方了嗎？

 

　　鯉魚跳龍門，寒門出貴子，孩子考上大學(xué)當(dāng)然值得慶幸。殊不知，這只是人生的第一道關(guān)口。第二道關(guān)口遠比第一道更加復(fù)雜和艱難，那就是這個社會。

 

　　04

 

　　如何培養(yǎng)出適應(yīng)社會又能保護自己的孩子？社會才是檢驗一個人和一對父母的終極標(biāo)準(zhǔn)，而這個標(biāo)準(zhǔn)，是綜合性的。

 

　　學(xué)習(xí)成績好固然重要，可并不是唯一，從學(xué)校到社會需要教孩子哪些能力？以下幾點，或許能讓孩子更容易的適應(yīng)社會：

 

　　讓孩子及早認識到社會的殘酷

 

　　作為父母，我們總是想給孩子最好的，讓孩子看到世界的真善美，保護孩子不被外界傷害，但是社會的險惡不是你不說就會消失不見。

 

　　科學(xué)研究顯示，孩子的適應(yīng)力，特別是心理適應(yīng)力遠超過成人。年齡越小、適應(yīng)力越強。

 

　　在孩子幼年時的教育，父母所要做的就是盡可能的教會孩子愛，對生活的熱愛，對他人的關(guān)愛，教會孩子希望，并且?guī)椭⒆诱J識到社會的殘酷。

 

　　孩子應(yīng)該保持善良，但也必須認清罪惡。

 

　　基本安全常識必須確保孩子了解

 

　　李文星事件中，其實有幾個很明顯的問題，比如：僅一個電話面試，僅幾個簡單的問題就通知入職，比如入職offer來自QQ郵箱，這一系列的異常流程，只要稍微注意，稍微有些安全常識就可能會避免。

 

　　李文星郵箱里的所謂Offer郵件

 

　　雖然求職對于有些孩子還為時尚早，但生活中的一些基本安全常識家長一定要提早告知孩子：

 

　　認識基本的安全符號

 

　　例如’防止觸電‘、’水深危險‘等符號，知道110、119等求救電話，都是孩子所需的生活常識。

 

　　學(xué)習(xí)求助技能

 

　　平時可以帶領(lǐng)孩子認識社區(qū)及街道上的求助地點，告知孩子有困難時可求助。

 

　　同時求助的技巧也不可少，讓孩子了解并且學(xué)習(xí)“叫、跑、說”的安全技能，高聲叫“失火了”或?qū)χ鴫娜说暮蠓胶?ldquo;爸爸你來了”，再轉(zhuǎn)身逃向人多的地方或愛心店家。

 

　　提前告知孩子這些，當(dāng)孩子遇到相似困境時，就不會驚慌失措。

 

　　教會孩子勇敢拒絕陌生人

 

　　告訴孩子：正常情況下，大人只會向大人求助，而不會向孩子求助，一旦遇到有大人主動向你問路、借東西，孩子需要立即提高警惕并遠離、甚至報警。

 

　　無論是陌生人的食物，還是來自陌生人的求助，都應(yīng)該告訴孩子勇敢拒絕。

 

　　培養(yǎng)孩子的抗壓抗挫能力

 

　　生活中，特別是踏入社會，經(jīng)常會面臨各種各樣的困難、打擊。

 

　　抗壓力低的孩子，別人眼中的毛毛雨，都是他的狂風(fēng)暴雨，遇到點挫折，就覺得無路可走，絕望至極；一件事情沒做好，就覺得自己一無是處。

 

　　心靈太脆弱，還想要過得順風(fēng)順?biāo)f實話，實在是有點困難！

 

　　培養(yǎng)孩子終生學(xué)習(xí)的能力

 

　　在學(xué)校，學(xué)習(xí)是孩子的首要任務(wù)，可是學(xué)習(xí)不是唯一的生存技能，到了社會，會和各種各樣的接觸，現(xiàn)在社會不法分子的手段可以說越來越精明，如果想要在社會立足，走的更遠，擁有終生學(xué)習(xí)的能力顯然是非常的重要。

 

　　這樣孩子不僅對自己有個清晰的認識，同時能夠洞察外界，即使身處困境，也會迅速想出應(yīng)對措施。

 

　　有句話說的好：教育的目的，本來就是要讓孩子在他“羽翼漸豐”的時候，能夠真正具備生存的能力。

 

　　如果你真的愛孩子，就教會他和這個世界相處的能力，這是你對孩子最大的幫助和保護！