作為父母，看到這樣的標(biāo)題您有什么想法或者感覺呢？

 

　　是不是覺得這怎么可能，我無時無刻的不希望自己的孩子好，好不好？！

 

　　其實很多父母都在無意的"詛咒"自己的孩子，在您的生活里，有這樣的"詛咒"嗎？

 

　　這是一個真是的故事

 

　　在美國奧勒岡州的波特蘭有一位牧師和他的太太。他們有個兒子，這兒子帶給他們許多煩惱。不只如此，這兒子離家出走、斷絕音訊已有三、四年了。牧師于是找了一位心靈咨詢師，把他心中的苦楚告訴對方。

 

　　簡單溝通之后，這名咨詢師看著他說：“你已經(jīng)詛咒兒子多久了？”牧師十分訝異地說：“你說我在詛咒我兒子，這是什么意思？”

 

　　咨詢師回答：“所謂詛咒的意思就是，口說與心想另一個人的不是。剛才你所說的，都在告訴我有關(guān)你兒子的不是。你這樣詛咒你兒子多久了？”

 

　　這位牧師低著頭說：“是的，他一出生我就開始詛咒他到現(xiàn)在，對他，我從來都不曾說一句好話。”咨詢師說：“結(jié)果是無效的，對吧？”牧師回答：“是的！”

 

　　于是，咨詢師說：“我現(xiàn)在給你和你妻子一個挑戰(zhàn)。在接下來的兩個月里，當(dāng)你們想到這個兒子時，就祝福他，而不是想到他的不好之處。我要你們禱告，求上天賜福給他。當(dāng)你們一說起兒子時，我要你們記得他好的一面，只說他的好話。”

 

　　牧師回家后，把這事告訴太太，他們同意咨詢師的意見，也愿意這么做。當(dāng)他們?yōu)檫@兒子禱告時，他們求上天賜福予他；當(dāng)他們談起兒子時，他們嘗試著記起并談?wù)搩鹤拥膬?yōu)點。

 

　　從此，他們每天都持續(xù)這么做。大約到了第十天，牧師正在書房念書，電話響了。是的，電話的另一端竟然是那位兒子！

 

　　兒子說：“爸爸，我真的不確定為何我會打電話給你，我只想告訴你過去一個多星期，我一直想到你和媽媽，還有我們的其他家人，所以我心里很想打電話給你，看看你們最近還好不好。”

 

　　這位父親激動的說：“兒子?。∥艺娴暮芨吲d你打電話來。”

 

　　他們在電話中聊了幾分鐘，然后父親問：“我不知道你心里怎么想，但周六我們要不要一起吃個午餐呀？”兒子欣然答應(yīng)。

 

　　周末午餐時間，這對父子見面了。這位兒子穿著很破舊的衣服，留著一頭又亂又長的頭發(fā)。

 

　　過去，父親肯定會嚴(yán)厲苛責(zé)兒子；然而這次，父親以接納的態(tài)度面對兒子，在心里祝福他。他問兒子問題后，他就聽兒子的回答。兒子說到一些對的地方，他給予肯定。

 

　　午餐約會快結(jié)束時，兒子望著父親說：“爸爸！我不知道發(fā)生了什么事，不過我很享受今天和你在一起的這段時間。”

 

　　父親回應(yīng)說：“兒子，我也很享受和你在一起啊！”兒子說：“嗯！爸爸，我想今晚在家里過夜好嗎？就今晚而已，我想看看媽媽和家人，還有我那張舊舊的床。”父親說：“當(dāng)然可以??！很高興你能和我們在一起。”

 

　　那天晚上，當(dāng)兒子躺在他自己的床上時，父親來到兒子房間，坐下來對兒子說：“孩子，過去這么多年來我對你很不好，你愿意原諒我嗎？”兒子說：“爸爸，我當(dāng)然原諒你啊！”然后他擁抱了父親，他們父子的關(guān)系從此開始和好。

 

　　然而，他們和好的關(guān)系真正是從什么時候開始的呢？是從這對父母開始為兒子祝福時開始的。

 

　　我不是很理解這是什么原因，但當(dāng)我們愿意祝福他人而不再咒詛他們時，上天也會看重我們的祝福。

 

　　這個世界的本質(zhì)就是"因果"：我們種的是什么就收成什么。

 

　　如果我們?nèi)鱿轮湓{的種子，我們收獲的就是咒詛的；若我們?nèi)鱿伦８５姆N子，我們的收成就是祝福。

 

　　回到生活中，這里說的“詛咒”究竟是指什么呢？

 

　　謊言

 

　　很多家長會為了掙脫孩子的糾纏而撒謊，同時認(rèn)為孩子都很好騙。其實孩子是很聰明的，他們可以發(fā)現(xiàn)我們許多錯漏的細(xì)節(jié)，而這時孩子就會覺得自己是被拋棄的，像個累贅。

 

　　此時的負(fù)面情緒會有：失落、安全感缺失、自卑、失去信任感。

 

　　束縛

 

　　有時候，家長要求孩子聽話，會樹立很多的要求，并不是為了孩子好，只是為了方便自己。比如家長可能因為各種各樣的原因強(qiáng)迫孩子跟隨自己的想法、做法，而且很自信的認(rèn)為自己是對的，孩子的感覺一定跟自己一樣。

 

　　可有時這樣的自信，會讓家長逼迫孩子做一些違心的選擇，否則就是不聽話。孩子作為無法自主的個體，這種時候“聽話”會變成緊箍咒。

 

　　此時他們的負(fù)面情緒會有：憤怒、不滿、壓抑、抱怨。

 

　　不溝通

 

　　家長作為孩子的第一個朋友，也是孩子最重視的朋友，他們最希望的就是能與家長隨心所欲的溝通，相互理解。許多家長很喜歡說：“我知道你想什么，我也是從你這個年紀(jì)過來的。”

 

　　可人一旦成長，改變是必然的，這也是我們都嘲笑自己兒時做過的種種傻事的原因，而家長們也用成長后的想法要求孩子不要做那些“傻事”，同時又自詡“理解”，很容易讓孩子封閉自己。

 

　　這種時候他們的負(fù)面情緒會有：孤獨、悲傷、無助、失落。

 

　　無用的對比

 

　　每一個孩子都有自己的獨特之處，

 

　　教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，

 

　　要因材施教。

 

　　告訴孩子：

 

　　成功不在于角色的大小。

 

　　讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪？

 

　　讓孩子學(xué)會跟自己比賽，

 

　　以自己的速度成長。

 

　　一味地對孩子表示不滿、求全責(zé)備，帶給孩子的是負(fù)面信息，會讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。別瞧別人家的孩子，大膽為自己的孩子喝彩，相信自己的孩子會創(chuàng)造奇跡！

 

　　亂貼標(biāo)簽，輕易斷言

 

　　如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，請在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。永遠(yuǎn)不要對孩子說：你做不到。孩子需要賞識，渴望被肯定；給孩子一個機(jī)會，讓他去鍛煉，驅(qū)除心中自卑的陰影。

 

　　其實，現(xiàn)實生活中所有的關(guān)系都是這樣，上司對下屬，先生對妻子，公婆對媳婦，父母對兒女……你愿意收到祝福還是被詛咒？

 

　　若我們改變心中想法和對人說話的方式，尤其是當(dāng)我們總是心系對方優(yōu)點，或者想到對方的缺點就開始為對方祝福和祈禱，我們會在一段時間后驚喜地發(fā)現(xiàn)，對方的狀況或彼此的關(guān)系已經(jīng)在不知不覺發(fā)生了改善。

 

　　家長們，請為孩子送上祝福和祈禱，給予孩子更多的關(guān)愛和呵護(hù)，讓孩子沐浴在溫暖的家庭環(huán)境中自信成長！

 

　　那我們應(yīng)該怎么做呢？

 

　　1、要善于發(fā)掘孩子的優(yōu)點

 

　　每個孩子都是獨一無二的，身上既有優(yōu)點也有缺點，如果你只看到了孩子的缺點，并一直喋喋不休的盯著缺點不放，不斷地放大缺點，那孩子肯定會躡手躡腳，什么都不敢做。記住，要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點——也許他英語不行，但是可能他數(shù)學(xué)很好呢？他也許不夠機(jī)靈，但他一直很努力呢？

 

　　做父母的，要善于發(fā)掘孩子的優(yōu)點，而不是無限制的放大缺點，并嘮叨個沒完。

 

　　2、不要吝嗇你的表揚(yáng)

 

　　永遠(yuǎn)不要吝嗇你的表揚(yáng)，更不要由于你自身的性格而羞于贊揚(yáng)寶貝。要知道你的一聲表揚(yáng)，可能就是孩子激情持續(xù)燃燒，興趣持續(xù)不減的甜甜的推動劑。

 

　　3、時常鼓勵，讓孩子自信

 

　　鼓勵孩子探索，鼓勵孩子嘗試新鮮的事物，鼓勵孩子自己做決定，這些都是培養(yǎng)孩子自信的方法。切記，千萬不要什么事情都替孩子做主，這會讓孩子沒有主見，更不會讓他體會到，未來的日子他會獨自承擔(dān)很多，因為你不會一直陪著他。

 

　　4、告訴孩子：“你能行！”

 

　　人的本能是在犯了錯的時候，下次就會選擇謹(jǐn)慎。小朋友更是如此，當(dāng)他不確定的時候，他會不敢“邁出一步”。

 

　　譬如在做算數(shù)題，做錯過幾次，當(dāng)你和他進(jìn)行算數(shù)游戲的時候，他會很不確信自己的結(jié)果，猶猶豫豫不敢說出來，這時候你需要鼓勵他，大膽的說出來，即使錯了。一定要傳遞給孩子一個堅定的信號，“你能行！”這會讓孩子更加樂觀和自信