沒(méi)有口德的父母,難以養(yǎng)出幸福感滿格的孩子
時(shí)間:2017-08-15 10:32 來(lái)源:未知 作者:追風(fēng)liu 點(diǎn)擊:次
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上班路上遇到一位騎電動(dòng)車帶著兩個(gè)孩子的媽媽,前面的孩子是男孩,小點(diǎn);后面的孩子是女孩,大些,手里還拿著一個(gè)水壺。
眼看前行路口的綠燈只剩幾秒了,女子加快速度往前沖。
可是,還是沒(méi)趕上,在她要沖出等待線的那一刻,紅燈亮了。
女子來(lái)了個(gè)急剎車,坐在后面的女孩子在慣性的作用下,整個(gè)身體往前沖,重重靠在女子身上,手里的水壺也脫手甩了出去,掉落在地面,朝前滾去。
女子看此情景,轉(zhuǎn)回頭對(duì)著女孩怒喝:“你是死人嗎?連個(gè)水壺都拿不??!還不快下去撿,撿不回來(lái)看我怎么收拾你!”
女孩訕訕地下車,跑到水壺掉落的地方,匆匆撿起水壺,想要坐回車上。
突然,女子朝著女孩尖利地大聲喊:“拿來(lái),我看一下!”
女孩把水壺拿給她,女子瞄了一眼,又怒目圓睜,大聲喝道:“真是沒(méi)用!連水壺蓋掉了都不知道,再去撿,撿不到別上車!”
女孩轉(zhuǎn)過(guò)身要向前走時(shí),綠燈亮了,橫向的車開(kāi)始起步。女子又大聲喊了起來(lái):“上車,別撿了!真倒霉!”女孩上車后,女子一臉怒容,罵罵咧咧開(kāi)車前行。
我在旁邊一塊等待綠燈,女子的態(tài)度讓我感到驚訝,對(duì)待自己的孩子為何如此苛刻?
即使是女孩自己弄丟了水壺蓋,做父母的應(yīng)該溫柔堅(jiān)定地指出孩子的錯(cuò)誤,然后告訴孩子怎么做。
小女孩怯生生的眼神一直在我腦中徘徊,在這樣的母親身邊長(zhǎng)大,孩子不是過(guò)分膽小、敏感,就是為了保護(hù)自己,學(xué)的像母親一樣牙尖嘴利。
02
我們單位有一個(gè)同事她脾氣好、性格溫柔。
直到有一天,我聽(tīng)到她打電話,她留給我的溫文爾雅的印象完全被打碎了。
事情是這樣,單位加班的時(shí)候,我去洗手間發(fā)現(xiàn)洗手間被反鎖了,單位的洗手間很少反鎖的,應(yīng)該是有人遇到了特殊情況。
我在門口等候,聽(tīng)到一聲刻意壓低的聲音傳來(lái):
“為什么在河邊???”
“什么?釣魚(yú)?”聲音立刻高了。
“你怎么可以先去玩呢,不是告訴你要先寫(xiě)作業(yè)嗎?!”
“什么,爸爸同意的?你傻啊,你是不是以后就像你爸爸那樣當(dāng)一輩子工人???”
……
各種不滿的謾罵隨之傳來(lái)。
記起前幾天她向我請(qǐng)教,為何她兒子跟她越來(lái)越不親,還喜歡頂嘴,學(xué)校老師也反應(yīng)兒子喜歡和別的同學(xué)吵架,說(shuō)話還很難聽(tīng)。
要知道,我經(jīng)常教育兒子要謙和要禮讓要講口德。她嘆息著說(shuō)。
不過(guò)現(xiàn)在顯然一切有了答案,這個(gè)在單位在社會(huì)上以溫柔示人的媽媽因?yàn)閻?ài)之深責(zé)之切,所以對(duì)自己的兒子缺乏細(xì)心和耐心,經(jīng)常謾罵訓(xùn)斥。
她把自己的耐心全花在了別人的身上,沒(méi)有給家人留下一星半點(diǎn),試問(wèn)在這種耳濡目染之下,如何養(yǎng)育一個(gè)溫潤(rùn)如玉的謙謙君子呢?
03
當(dāng)年成龍和吳綺莉一段往事,他們的女兒吳卓林無(wú)疑是最受傷的。
鄭黎明因吳綺莉和成龍的關(guān)系,對(duì)她心生不滿。當(dāng)時(shí)吳綺莉沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,而鄭黎明生意很好。
她經(jīng)常會(huì)說(shuō):你做雞都沒(méi)人要!
她和吳綺莉的父親離婚以后,經(jīng)常會(huì)說(shuō):“還好你是女孩,你要是個(gè)男孩,我不會(huì)要你!”
她還會(huì)把錢撒在地上,讓吳綺莉跪著一張張撿起來(lái)。
所以有人質(zhì)疑地問(wèn)吳綺莉:她是你的親媽嗎?
在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的吳綺莉,性格清高孤傲,同時(shí)也繼承了母親的強(qiáng)勢(shì)。
母親對(duì)她的愛(ài)堅(jiān)硬冷漠,她對(duì)女兒的愛(ài)嚴(yán)格過(guò)于控制,可同樣的,她們都不講究與女兒交流的方式,她們?cè)谂畠旱酿B(yǎng)育過(guò)程中都不講究口德。
吳綺莉當(dāng)即歇斯底里大喊:要么你死,要么我死。這樣的話語(yǔ)會(huì)在孩子的心靈上產(chǎn)生多大的震撼,所以她才會(huì)選擇報(bào)警。
如果對(duì)孩子有愛(ài)卻用過(guò)于嚴(yán)厲和苛刻的方式表現(xiàn)出來(lái),可能會(huì)造成孩子安全感匱乏、性格乖張,耳濡目染之下,會(huì)把這種養(yǎng)育方式拿來(lái)禍害下一代。
04
俗語(yǔ)道:與善人言,暖如布帛。傷人之言,痛如刀割。
對(duì)孩子來(lái)講,說(shuō)話刻薄的家長(zhǎng)給他們?cè)斐傻膫Ω?。因?yàn)樗麄冃睦聿怀墒鞗](méi)有鍛煉出極大的心理承受能力,語(yǔ)言暴力的傷害不容小覷。
兒童心理專家認(rèn)為,長(zhǎng)期生活在被辱罵的非正常環(huán)境中,孩子會(huì)產(chǎn)生性格懦弱自卑、心理壓抑孤獨(dú)、精神焦躁不安、心理怪癖、愛(ài)撒謊、脾氣暴躁等心理問(wèn)題。
尊重是愛(ài)的前提,我們能懂得尊重其他人,更應(yīng)該尊重我們的孩子。
用簡(jiǎn)單粗暴的方式達(dá)到目的,只是家長(zhǎng)為了圖一時(shí)方便的偷懶之舉罷了,這個(gè)必須戒除。
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