
相信很多家長(zhǎng)和小朋友都喜歡詩歌,詩歌給與我們豐富的內(nèi)心,智慧,博愛,還有理性與感性的完美結(jié)合,詩歌可以豐富孩子的文字的敏感度,提升孩子的今后的寫作能力,今天小編分享一首詩歌《雨后》。

今天我們要學(xué)習(xí)的這首詩歌叫《雨后》,我們來看看雨后都發(fā)生什么了呢?
嫩綠的樹梢閃著金光,→
雨后
廣場(chǎng)上成了一片海洋!→(雙手打出)
水里一群活潑的孩子,→
快樂得好像神仙一樣。→(八字手勢(shì)放下巴)小哥哥用力地踩著水,→
把小水花兒濺起多高。→
他喊:“小妹妹,小心,滑!”(雙手做圓弧喊話狀)說著自己就滑了一跤!→
他拍拍水淋淋的泥褲子,→
嘴里嘟囔著:“糟糕——糟糕!”(單手遮擋驚訝嘴型“o”)而他通紅歡喜的臉上,→
卻發(fā)射出興奮和驕傲。(單手握拳)
小妹妹撅著兩條短粗的小辮,→
緊緊地跟在這“泥褲子”的后面,→
她咬著嘴唇∧提著裙兒,
小心翼翼地往前跑,→
心里卻希望自己,→
也摔這么痛快的一跤!/(雙手握拳)

孩子是天生的詩人。詩歌中豐富而飽滿的感情可以疏導(dǎo)孩子的情緒,陶冶孩子的心性,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。