朗誦《讀書使人優(yōu)美》及朗誦分析

發(fā)布時間：2022-08-23 14:15:39 作者：暫無 關鍵詞：朗誦 閱讀：1422 次

獲得散文，首先要全面把握，形成初步感知，然后分析理解，深入感受，最終形成理性理解。“形散”其特點決定了其內容的豐富性。要通讀全文，明確文章的上下文層次，通過“看→想→悟”仔細閱讀和咀嚼文章的三個過程，并根據(jù)這些過程努力工作“散”把握文章的結構和線索，把握作者的情感背景，盡快剝去看似凌亂的外表“形”從而把握文章的內在“神”。

《讀書使人優(yōu)美》

畢淑敏

　　優(yōu)美在字典上的意思是美好。

　　做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬干手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑…讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。

　　其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊！

　　讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。

　　讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么簡便和利于儲存啊，物美價廉，重復使用，且永不磨損。

　　讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神脾睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。

　　你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。

分析和提示：本文生動、智慧、深刻，易于理解閱讀可以獲得精神快樂，帶來快樂，將成為人們美好生活的一部分。第113段是第一層次，從人們的日常生活現(xiàn)象開始，表明人們經(jīng)常努力追求外部美，但忽略了最簡單的美容方法是閱讀。在朗誦時，我們應該注意三段文本在內容上的邏輯聯(lián)系。第416段從三個方面討論了閱讀的美，生動地解釋了閱讀帶來的變化。朗誦時，語言速度應適當放慢，在閱讀文本的基礎上傳達對文本的理解，特別注意生動地表達一些隱喻。最后一段是作者對閱讀的期望，語言應該堅定而有力，并對這種美有著熱切的期望。