語(yǔ)慧天下少兒口才老師培訓(xùn)要求

發(fā)布時(shí)間：2021-03-15 16:26:28 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：少兒口才老師 閱讀：2022 次

  隨著素質(zhì)教育以及少兒口才事業(yè)的蓬勃發(fā)展，少兒口才老師既是一個(gè)新興的熱門(mén)職業(yè)，也是一個(gè)面臨著諸多挑戰(zhàn)的職業(yè)。

  為什么這樣說(shuō)？因?yàn)樯賰嚎诓爬蠋煵粏螁问瞧毡橐饬x上的語(yǔ)言教授老師，更是孩子們幼年時(shí)期的心靈引導(dǎo)者。

  語(yǔ)言是孩子們出生后接受外界信息的必要渠道，也是孩子們認(rèn)知世界、感知美好的窗口，不同于過(guò)去封閉單一的社會(huì)環(huán)境，現(xiàn)在的孩子面臨著的是一個(gè)五彩斑斕的多元文化世界。

  讓孩子從小接受良好的語(yǔ)言教育，有利于孩子的身心成長(zhǎng)與綜合素質(zhì)的提升。對(duì)于少兒口才老師來(lái)說(shuō)，在教育孩子這件事情上，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。

  看到上面這些，很多想當(dāng)少兒口才老師的人內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一絲顧慮，我本身并不是專(zhuān)業(yè)的口才的老師出身，是不是并不適合當(dāng)少兒口才老師？

  青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心老師告訴你，其實(shí)限制沒(méi)有沒(méi)那么嚴(yán)格，普通話別太糟糕，自己有學(xué)語(yǔ)言、表演或者講課和說(shuō)話的天分，對(duì)教育有熱情，有興趣了解這個(gè)行業(yè)，都可以試試，參加師資培訓(xùn)獲得青少兒普通話與口才教學(xué)資格證書(shū)。

  為什么要參加青少兒普通話與口才師資培訓(xùn)？

想成為少兒口才老師就必須要參加青少兒普通話與口才師資培訓(xùn)，少兒口才老師大多數(shù)是要進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職教課，機(jī)構(gòu)的核心就是招生，師資培訓(xùn)中的金牌課程招生示范課就可以為老師們提供教學(xué)示范。

  師資培訓(xùn)中的基本功教學(xué)實(shí)操、公眾禮儀以及口才培訓(xùn)師、測(cè)評(píng)師的資質(zhì)認(rèn)證考核，也從側(cè)面印證了它的含金量。

掌握扎實(shí)的口才專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能

  少兒口才課程的學(xué)習(xí)比起普通的學(xué)業(yè)課程要更加精煉與專(zhuān)業(yè)，少兒口才課程是要學(xué)習(xí)主持、朗誦、演講；以語(yǔ)音正讀、自信上臺(tái)、形體訓(xùn)練、兒歌表演、兒童故事、繞口令訓(xùn)練為主要的教學(xué)內(nèi)容，目的就是要練自信、知禮儀、長(zhǎng)才干提升孩子的綜合素質(zhì)。

了解少兒口才教學(xué)模塊

  成為少兒口才老師，就一定要掌握少兒口才教學(xué)的基本模塊：基礎(chǔ)課程中的口部操訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練、以及公眾禮儀的學(xué)習(xí)。

除此之外還包括有聲語(yǔ)言練習(xí)，當(dāng)中則有古詩(shī)朗誦、文章朗誦、新聞演講采訪；這些屬于語(yǔ)言表達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及高級(jí)一點(diǎn)的即興評(píng)述，都屬于其中。這些都需要老師們?nèi)ミM(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)。

  參加師資培訓(xùn)后你會(huì)哪些收獲?

  ①獲得北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院·少年傳媒學(xué)院、普通話與口才培訓(xùn)中心頒發(fā)的普通話與口才培訓(xùn)師證書(shū)。

  ②語(yǔ)言教育領(lǐng)域?qū)＜矣H臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)授課，感受?chē)?guó)內(nèi)頂尖學(xué)者的口才魅力。

  ③提升個(gè)人能力，提高語(yǔ)言教學(xué)水平，豐富口才技能，開(kāi)拓教學(xué)視野。

  ④凡取得資格證書(shū)的培訓(xùn)師可進(jìn)入青少兒普通話與口才中心人才庫(kù)。

  ⑤有機(jī)會(huì)與全國(guó)口才培訓(xùn)師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  孩子的語(yǔ)言教育要求老師們?cè)诰C合素質(zhì)上要比其他的老師們更勝一籌。著名教育學(xué)家夸美紐斯說(shuō)：教師的嘴，就是一個(gè)源泉，從那里可以發(fā)出知識(shí)的溪流。這句話，隱含了課堂語(yǔ)言的重要性。

  語(yǔ)言代表了老師的門(mén)面，也是其自身良好素質(zhì)的體現(xiàn)，作為少兒口才老師來(lái)說(shuō)，在教授孩子口才知識(shí)時(shí)一定要注意課堂語(yǔ)言的表達(dá)，同時(shí)也要注意生活語(yǔ)言的合理運(yùn)用。

  成為少兒口才老師如今已逐漸成為越來(lái)越多人的職業(yè)選擇，也印證著口才教育事業(yè)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，相信每一個(gè)心懷口才教育夢(mèng)想的老師們通過(guò)自己的努力都能掌握少兒口才事業(yè)進(jìn)階的秘籍與砝碼。