三人相聲劇本《讓歌聲在輪椅上翱翔》

發(fā)布時(shí)間：2021-03-01 14:04:27 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：三人相聲劇本 閱讀：2277 次

今天給大家分享小學(xué)生相聲，三人相聲劇本《讓歌聲在輪椅上翱翔》，希望能夠幫助到大家。

　　地址:某中學(xué)校園里

　　人物:張億豪、郝杰,16歲,男生,同學(xué)們添加好友;溫老師,30幾歲,女,教導(dǎo)主任

張億豪:(某初中花園一角,張億豪同期聲的歌聲《明天會(huì)更好》:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不?！?/span>張億豪邊用手轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,邊唱著歌出場(chǎng))春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心,讓昨日臉上的淚痕,隨記憶風(fēng)干了,抬頭尋找天空的翅膀……(高興地對(duì)白)我要完成我的愿望嘍!能夠 在演出舞臺(tái)上歌唱嘍!(目空一切地,想站立起來(lái),沒(méi)想到,倒在輪椅上,他漸漸地抬起頭,看一下自身坐著輪椅上,拿手敲打著兩腿,拿手旋轉(zhuǎn)著輪椅,輪椅在原地不動(dòng),他無(wú)可奈何地大喊一聲,捂住耳朵里面,痛哭起來(lái),一會(huì)兒,他兩手捂著臉,伏在腿上哭著。郝杰邊請(qǐng)人邊出場(chǎng),看到張億豪在哭,趕忙邁向張億豪,并悄悄地立在他身旁,不知道說(shuō)什么叫好。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到溫老師向溫老師說(shuō)聲再見(jiàn)。(溫老師出場(chǎng),郝杰用手指指張億豪)

　　溫老師:(靠近張億豪,扶著輪椅)張億豪……

　　郝杰:(關(guān)心地)張億豪。

　　張億豪:(揮舞胳膊)走開(kāi),你們別管我!(說(shuō)著把輪椅專向另一邊,教師、郝杰讓座)

　　郝杰:張億豪,你是咋了?剛剛并不是好好地的嗎?你不是歡歡喜喜地愿意參加比賽了嗎?如何一會(huì)兒又……

　　張億豪:我不會(huì)參加便是不報(bào)名參加了。

　　郝杰:你……

　　溫老師:(向郝杰提示不要說(shuō)下來(lái)了)張億豪,是有些人說(shuō)你什么?或是,你聽(tīng)到了哪些?

　　張億豪:(把輪椅轉(zhuǎn)到另一邊)我是不愿參加比賽,不愿登臺(tái)了。

　　郝杰:張億豪,都定開(kāi)心的事,節(jié)目都報(bào)上去了,你言而無(wú)信,一會(huì)兒愿意,一會(huì)兒不報(bào)名參加,你有沒(méi)有信譽(yù)度?

　　張億豪:信譽(yù)?我如果像大家一樣,我比大家還講信譽(yù)度……(把輪椅轉(zhuǎn)了一圈,砸著輪椅)為何,大家要我一個(gè)坐著輪椅的人上演出舞臺(tái)?要我一個(gè)坐下來(lái)輪椅的人去賽事?

溫老師:張億豪,這并不恰好是你期盼已久的心愿嗎?

郝杰:它是全體師生讓你的機(jī)遇和殊榮呵!

　　張億豪:(譏諷地)是機(jī)遇?多么的好的機(jī)遇幫我!啊!要我一個(gè)坐著輪椅上的傷殘人,在大家正常人的眼光下來(lái)現(xiàn)丑、去丟人,大家考慮到過(guò)我的感受嗎?(溫老師與郝杰對(duì)望了ー下)

　　郝杰:(發(fā)火地指向張億豪)你別把班里及全體師生的善心當(dāng)驢肝肺。

　　張億豪:即使我驢肝肺,我是不愿當(dāng)小丑男。

　　溫老師:張億豪,我還記得你在優(yōu)秀作文里那樣讀過(guò):“倘若有一天,我可以坐下來(lái)輪椅上臺(tái)演唱,那就是我最為幸?？鞓?lè)的一天,由于我想象鳥(niǎo)兒一樣翱翔,我覺(jué)得要我的歌聲在輪椅上翱翔。”

　　郝杰:為你的這一理想化,溫老師一直在勤奮奔波,你清楚嗎?校領(lǐng)導(dǎo)找聲樂(lè)老師指導(dǎo)你歌唱,便是為了更好地使你有一天能在演出舞臺(tái)上歌唱,完成你的理想。

　　張億豪:但是,通常夢(mèng)想幸福的,實(shí)際確是慘忍的。(他捶了一個(gè)輪椅)

　　溫老師:沒(méi)有錯(cuò),實(shí)際通常是慘忍的,正由于這般,你媽媽才給了你大量的母親的愛(ài)。使你和身心健康的小孩在一起念書(shū),為了使你的心身和她們一樣健康地發(fā)展

　　張億豪:為了孩子,我的媽媽吃盡了苦,她要我跟別的同學(xué)一樣,好吃好喝,有穿有效,更有信心。但是,我,我一天到晚一年日常生活在輪椅上,輪椅呀…(他痛楚地敲打著輪椅)

　　郝杰:我明白,輪椅便是殘酷的現(xiàn)實(shí),便是由于這般,院校的領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生們オ給了你比別人大量的愛(ài)和照顧,教師學(xué)生們常常讓你捐助,給你看病拿藥,院校還專業(yè)給你修了便于輪椅行駛的便捷安全通道。

　　溫老師:為了更好地使應(yīng)屆畢業(yè)同學(xué)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)不會(huì)受到影響,初三班級(jí)好多個(gè)班都搬至四樓授課,我們班的學(xué)生們向院校提交申請(qǐng),要在一樓課室授課,為了讓你出示行動(dòng)上的便捷,你應(yīng)該知道,在一樓課室授課影響有多大。

　　張億豪:這種我還了解,并不是也有同學(xué)們羨慕我坐著輪椅上被關(guān)懷、被關(guān)愛(ài)是高級(jí)工資待遇嗎?但是她們只見(jiàn)到院校和大伙兒一件事的關(guān)懷,她們能了解每天日常生活在輪椅上的體會(huì)嗎?我寧可不必這一份沉重的關(guān)懷,由于我還不起這一人情呀!

　　郝杰:誰(shuí)都沒(méi)有想要你還錢(qián)呀

　　溫老師:郝杰說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!大伙兒的關(guān)懷發(fā)自肺腑,是不求回報(bào)的關(guān)懷,是不必一切收益的愛(ài)。

　　張億豪:我只期待周邊的人不必另眼見(jiàn)我,也不必怪眼見(jiàn)我,我只期待將我當(dāng)一般同學(xué)們看待就可以了,否則,我也感覺(jué)這種愛(ài)一件事而言太沉重。

　　郝杰:你呀…(指向張億豪)我怎么說(shuō)你,你一會(huì)不自信,一會(huì)兒又自信心,一會(huì)兒又軟弱,一會(huì)兒又頑強(qiáng),你……(溫老師不許他說(shuō)道)

　　張億豪:我不自信,我軟弱?你清楚嗎?我8歲前是一個(gè)完善的英俊少年,我是一個(gè)十分自信心、開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的幸福快樂(lè)小孩。由于練少兒跆拳道,負(fù)傷成這副模樣兒。我嘗可以了二種全球的二種日常生活,我可以不不自信嗎?我殘疾后,父親自私自利地和龍媽離異,丟下大家媽媽和兒子遠(yuǎn)走高飛了,我的內(nèi)心又一次遭受損害,我可以不不自信嗎?(難過(guò)地)那時(shí)一段黑喑的日子,母親基本上不想活了,我對(duì)母親說(shuō):母親,您不想活了,我跟您一起去人間天堂,(抽泣地)因?yàn)槲也幌牖盍恕Ｄ赣H,沒(méi)有您,我怎么活呀?可以說(shuō)母親為了更好地我活著的,我是為母親活著的。

　　郝杰:(攬住)抱歉,我是第一次聽(tīng)見(jiàn)你講自身的小故事。

　　溫老師:我是第一次聽(tīng)張億豪說(shuō)自身的小故事

　　郝杰:大家三年同學(xué)們、最好的朋友,我?guī)缀鹾ε聠?wèn)一句你的私事,怕觸疼你的愛(ài)?？墒墙袢者€是觸疼了,請(qǐng)你原諒我我真的是不經(jīng)意的。(拿出張億豪的打打自身的頭)

　　張億豪:(把握住郝杰的手)不要這樣,因?yàn)槟闶菫槲艺?/span>

　　溫老師:(一邊撫摩著兩個(gè)人的頭,一邊給郝杰使眼色)郝杰:(機(jī)警地)我是給你考慮呀!我看你不參加比賽,給你心急才發(fā)火的,剛オ講了那么多狠話,你干萬(wàn)別生我的氣。

　　溫老師:最好的朋友,不容易發(fā)火的,沒(méi)事了。(把張億豪和郝杰的手握著在一起)

　　溫老師:你媽媽真的是給你活著的,你憂她也憂,你開(kāi)心她也開(kāi)心。聽(tīng)聞你需要參加比賽,她今早送你時(shí),遇到我也興高采烈說(shuō):“想不到張億豪還能意味著院校去參加比賽,它是我與燿飛作夢(mèng)都想的事呀。”你媽媽還讓我可問(wèn)聲樂(lè)老師怎樣潤(rùn)嗓,知道嗎?你是你母親的驕做呀!

　　張億豪:(也高興地)是真是假?

　　溫老師:不相信,回家了能夠 親自去問(wèn)母親,看她有多開(kāi)心

　　張億豪:但是,我坐下來(lái)輪椅登臺(tái),說(shuō)實(shí)話…我的顏面

　　溫老師:如果你注重自身,誰(shuí)也不會(huì)忽視你;如果你自信心,誰(shuí)也不會(huì)小看你。

　　郝杰:便是呀,你自己不可以忽視自身,你自己不可以小看自身。

　　溫老師:對(duì)啊,你不是想讓大伙兒將你當(dāng)一般人看待嗎?最先你自己就需要把自己當(dāng)一般人看待,你如果自身黨得自身個(gè)獨(dú)特的人,那大伙兒也會(huì)將你當(dāng)獨(dú)特人看待的。郝杰:沒(méi)有錯(cuò),重要就是你自身如何想的。

　　溫老師:郝杰說(shuō)得對(duì),你需要打破你內(nèi)心(用手指自身的心)的束縛,你也就能在輪椅上翱翔張億豪:要我的歌聲在輪椅上翱翔?郝杰:沒(méi)有錯(cuò),完成你的夢(mèng)想。

　　溫老師:現(xiàn)在開(kāi)始!使你的歌聲在輪椅上翱翔。

　　張億豪:好!我想要我的歌聲在輪椅上翱翔。(看一下溫老師、郝杰,唱起來(lái))小小男子漢,非常少苦惱,眼望四周太陽(yáng)照。(郝杰推輪椅跑,張億豪伸直手臂,做翱翔的姿勢(shì)。郝杰將輪椅推給溫老師,溫老師推著輪椅跑,又推薦給郝杰)小小男子漢,非常少苦惱,只愿始終那樣好,(三人一齊唱)只愿始終那樣好。(最后一個(gè)“好”唱高八度,將輪椅轉(zhuǎn)了一圈,三人現(xiàn)身)