人際交往：學(xué)會(huì)示弱,以退為進(jìn)

發(fā)布時(shí)間：2021-01-05 15:44:18 作者：暫無 關(guān)鍵詞：人際交往 閱讀：3086 次

　 在人際交往的過程中,每個(gè)人作為獨(dú)立的生命個(gè)體,都有自己的脾氣秉性和價(jià)值觀點(diǎn)等。在溝通過程中,遇到意見相左的時(shí)候,人們彼此之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和紛爭(zhēng)。一味地想要說服對(duì)方未必是好方法,一旦引起對(duì)方的警惕,就會(huì)導(dǎo)致溝通無法進(jìn)行下去。其實(shí),中國是人情社會(huì),人與人之間,,

要講究情分,當(dāng)對(duì)方不愿意有任何退步的時(shí)候,與其一味強(qiáng)求,不如主動(dòng)退讓一步。所謂退一步海闊天空,也許主動(dòng)退步之后反而能夠打動(dòng)對(duì)方,讓對(duì)方也主動(dòng)做出讓步呢?所以說,示弱既是對(duì)對(duì)方謙讓的表現(xiàn),也是以退為進(jìn)的人際交往策略。

在社會(huì)生活中,只有懂得示弱,學(xué)會(huì)以退為進(jìn),才能達(dá)成目的,實(shí)現(xiàn)最初的目標(biāo)。孩子年齡還小,喜歡據(jù)理力爭(zhēng),很少有孩子懂得示弱的道理。

在教養(yǎng)孩子的過程中,父母一定要給孩子做出好榜樣,不要總是當(dāng)著孩子的面咄咄逼人,否則就會(huì)使孩子也變得很強(qiáng)勢(shì)。其實(shí),人與人相處原本是美好的事情,完全沒有那么多的原則性問題需要爭(zhēng)個(gè)你死我活。

明智的人在遇到非原則問題時(shí),不會(huì)咄咄逼人,而是會(huì)更加理性地處理問題,在必要的時(shí)候適當(dāng)讓步,這樣才能給孩子樹立好榜樣,也才能讓孩子在潛移默化中受到影響,掌握人際交往的技巧。

這個(gè)世界上,地球離了誰都能轉(zhuǎn),人與人之間也沒有絕對(duì)緊密、不可疏離的關(guān)系。認(rèn)清這個(gè)道理,人們才能把人際關(guān)系看得平淡和松懈一些,也不會(huì)因?yàn)橐庖姴煌c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

高情商者總是與人為善,不但能友善對(duì)待他人,也能寬容和接納他人與自己不同的意見和觀點(diǎn)。示弱,是高情商者尤其擅長(zhǎng)使用的人際交往策略,往往能夠取得很好的效果。

清朝的乾隆皇帝最喜歡才子紀(jì)曉嵐,幾次微服私訪都帶著他,平日在皇宮中也最喜歡和他打趣逗樂。有一次,乾隆皇帝覺得無聊,突發(fā)奇想,想測(cè)試紀(jì)曉嵐作為大才子到底有多么聰明。為此,他當(dāng)即派人把紀(jì)曉嵐召入皇宮,直截了當(dāng)?shù)貑柤o(jì)曉嵐:“紀(jì)曉嵐,什么叫忠孝?”紀(jì)曉嵐沒想到皇帝要測(cè)試他,當(dāng)即毫不遲疑地回答:“所謂忠孝,就是君叫臣死,臣必須死;父讓子亡,子必須亡。前者為忠,后者為孝,兩者合二為一,就是忠孝?！?/span>

紀(jì)曉嵐的回答正中乾隆皇帝的下懷,乾隆皇帝當(dāng)即對(duì)紀(jì)曉嵐下令:“好,朕賜你一死,讓你盡忠?！奔o(jì)曉嵐雖心中震驚,但是表面上卻不動(dòng)聲色,他知道皇帝不會(huì)無緣無故賜死自己,但是君無戲言,他也不能明目張膽地忤逆。為此,他對(duì)著乾隆皇帝三拜九叩,然后就退下了?？吹郊o(jì)曉嵐一去不復(fù)返,乾隆皇帝未免有些慌張:這個(gè)紀(jì)曉嵐,不會(huì)真的盡忠去了吧!他可不想讓聰明絕世的紀(jì)曉嵐死啊,在焦心如焚中,大概又過去半炷香的時(shí)間,紀(jì)曉嵐終于驚慌失措地回來了,他直接跪拜在乾隆皇帝面前。

乾隆皇帝這才放下心來,臉上卻裝作暴怒的樣子:“紀(jì)曉嵐,你膽敢不忠嗎?”紀(jì)曉嵐委屈地說:“皇帝恕罪,我的確去跳河了,但是屈原突然現(xiàn)身,怒斥我‘你個(gè)紀(jì)曉嵐真是糊涂,我當(dāng)年是因?yàn)槌淹趸栌共盘幼员M,你如今有幸伴隨在明君身旁,如何能死呢?!’我轉(zhuǎn)念一想,覺得屈原說得有道理,又因?yàn)橐姷角幕昶求@慌失措,所以特意趕回來向您匯報(bào)這件事情?！?/span>

聽了紀(jì)曉嵐的回答,乾隆皇帝不由得拍案叫絕,也給自己找了個(gè)臺(tái)階下,說:“你可真是鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐啊!常言道,伴君如伴虎,對(duì)于紀(jì)曉嵐而言,雖然他深得乾隆皇帝的喜愛,但是君主高高在上,也是不能造次的。為此,紀(jì)曉嵐明知乾隆皇帝不可能無緣無故賜死他,卻不敢違抗乾隆皇帝的命令,只得在乾隆皇帝命令他“盡忠”的時(shí)候,三拜九叩后離開。

看著紀(jì)曉嵐一去不返,乾隆皇帝反倒心中沒底,生怕失去了愛卿紀(jì)曉嵐。不想,紀(jì)曉嵐很快又回來了,而且假借屈原之口,贊美乾隆皇帝賢明。最終,乾隆皇帝不得不自己找臺(tái)階下,還說紀(jì)曉嵐是鐵齒銅牙呢!

日常生活中,孩子只有掌握與他人相處的技巧,才能最大限度與他人建立良好的關(guān)系,也讓自己收獲好人緣。首先,當(dāng)與他人交往中遇到障礙時(shí),父母一定要告誡孩子不要盲目地賣弄口才,企圖生硬地說服別人,而要運(yùn)用智慧,以智慧取勝,這樣才能一舉兩得,既能夠?qū)崿F(xiàn)目的,又能夠維護(hù)他人的顏面。其次,在與他人有紛爭(zhēng)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)降低自己的身份,從而間接地抬高他人,這樣一來可以滿足他人愛面子的心理,二來也可以表現(xiàn)出自己的謙遜和大度。

最重要的一點(diǎn)在于,要認(rèn)真傾聽對(duì)方所說的每一句話,而且要認(rèn)可對(duì)方的能力,這樣才能得到對(duì)方的寬容對(duì)待?？偠灾?/span>,在與人交往的過程中一定要誠懇,既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大,只有不卑不亢,真誠友善,才能得到他人同樣的對(duì)待。