口才朗讀訓(xùn)練100篇《偷雞的人》 　

發(fā)布時(shí)間：2021-11-18 13:57:49 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：口才朗讀訓(xùn)練100篇 閱讀：16134 次

口才朗讀訓(xùn)練，很多孩子可能緊張，可能沒(méi)有掌握好朗誦的藝術(shù)和方法，普遍存在朗誦節(jié)奏過(guò)快或過(guò)慢的問(wèn)題，或者一直往前沖，幾乎沒(méi)有停頓。他們很快就讀完了事情。有的朗誦節(jié)奏很慢，上氣不接下氣，半天讀一句。朗誦的節(jié)奏要根據(jù)作品的內(nèi)容、人物的語(yǔ)氣、當(dāng)時(shí)的情況來(lái)掌握，不能太快太慢，更不能太快太慢。

　  　   《偷雞的人》

　　從前有個(gè)人,好吃懶做,他每天都要跑到鄰居家里去偷一只雞,擾得左鄰右舍不得安寧。

　　有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,就告誡懶人說(shuō):“偷東西可不是正經(jīng)人干的事,以后干萬(wàn)別再偷了?！睉腥嘶卮鹫f(shuō):“是呀,我也知道偷東西很不光彩,總是悄悄地去干?？墒俏彝祽T了,一下子改掉怕不能適應(yīng)。這樣,讓我先少偷幾次吧,以前每天偷一只,以后改成每月偷一只,大約到了明年,就能夠一只不偷了

　　其實(shí),知道自己做錯(cuò)了事就應(yīng)該立刻改過(guò),越快越好,為什么還要強(qiáng)詞奪理地推到明年再改呢?

　　小啟示

　　明明知道自己錯(cuò)了,還要找種種借口不加以改正,或者用“慢慢改”來(lái)敷衍,都是錯(cuò)上加錯(cuò),不利于自己的。

　　  《 宋人求教孟子》

　　宋國(guó)有個(gè)名叫戴不勝的人,他很佩服孟子的學(xué)識(shí)。

　　一天,他向孟子請(qǐng)教:“怎樣才能使我們宋國(guó)的國(guó)君清正廉潔呢?”孟子回答說(shuō):“假如有一位楚國(guó)大夫想讓自己的孩子學(xué)習(xí)齊國(guó)的語(yǔ)言,你覺(jué)得是請(qǐng)齊國(guó)人做先生好,還是請(qǐng)楚國(guó)人做先生好呢?”

　　戴不勝聽(tīng)了孟子的話,覺(jué)得這樣的問(wèn)題似乎太簡(jiǎn)單了,于是笑著說(shuō):“這還用說(shuō),當(dāng)然是請(qǐng)齊國(guó)人做先生好啦。

　　孟子不動(dòng)聲色地輕輕舒了一口氣,說(shuō):“你說(shuō)請(qǐng)齊國(guó)人做先生,那么,我們?cè)賮?lái)想想看,齊國(guó)的先生教齊國(guó)的語(yǔ)言當(dāng)然很好,很規(guī)范,但是,我們?nèi)绻麅H僅把齊國(guó)的先生請(qǐng)到楚國(guó)來(lái),而楚國(guó)大夫的孩子身邊,除了那位齊國(guó)先生以外還會(huì)有許多楚國(guó)人。這些楚國(guó)人每天不斷地和他打交道,不斷地用楚國(guó)話與他交談,他會(huì)把齊國(guó)話學(xué)得快、學(xué)得好嗎?”

　　戴不勝聽(tīng)了孟子的話,覺(jué)得頗有道理,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而,又輕輕地?fù)u了搖頭,不解地問(wèn):“那么怎樣才能讓他的齊國(guó)語(yǔ)言學(xué)得又快又好呢?”

　　孟子說(shuō):“如果換一種環(huán)境,把這個(gè)孩子送到齊國(guó)去學(xué)習(xí)齊國(guó)語(yǔ)言,讓他在齊國(guó)人的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,不用多久,他的齊國(guó)話一定會(huì)很棒的?！?/span>

　　孟子的這番話終于讓戴不勝領(lǐng)悟到,是君主身處的環(huán)境造成了君主的無(wú)道和昏庸。

　　小啟示

　　環(huán)境能對(duì)人產(chǎn)生巨大影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,君主也是人,要想保持清正廉潔,就要?jiǎng)?chuàng)造良好的政治氛圍,把那些真正勤政為民、廉潔奉公的官員提拔到重要的崗位上來(lái)。