播音主持控制氣息的技巧和方法

發(fā)布時間：2020-11-27 15:41:18 作者：暫無 關(guān)鍵詞：播音主持 閱讀：5239 次

“發(fā)聲”講的是聲音的問題。聲音的好壞直接影響著說話的效果。傳說古希臘演說家德莫切克第一次參加演講比賽時以慘敗收場,其中一個非常重要的原因就是他的嗓音嘶啞。后來,他苦練嗓音,終于成為享有盛名的演說家。優(yōu)美的聲音,會給人增添絢麗的光彩,而濁啞的聲音,會使話語黯然失色。聲音集中,才能洪亮,才能結(jié)實;聲音自然,才能毫不做作;聲音圓潤,才能給人以美感。在發(fā)聲訓(xùn)練中,我們要做到“集中、圓潤、自然”。正確的發(fā)聲方式是:“開牙關(guān),要微笑,舌根松,下巴掉,一條聲柱通硬腭,聲音集中打面罩。”

  要想提高聲音的質(zhì)量,使自己發(fā)出的聲音更加富有表現(xiàn)力和感染力，一起看播音主持控制氣息的技巧和方法：

1控制氣息

氣乃聲之源。一個人氣量的大小、能否正確用氣,對語音的準(zhǔn)確、清晰度和表現(xiàn)力都有直接影響。唐代文學(xué)家韓愈曾說過:“氣,水也;言,浮物也。水大而物之浮者大小畢浮。氣之與言猶是也,氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜。”因此我們必須學(xué)會控制好氣息,這樣才能很好地駕馭聲音。在語言交流中要想使聲音運用自如、音色圓潤、優(yōu)美動聽,就要學(xué)會控制氣息,掌握呼吸和換氣的技巧。

呼吸的緊張點不應(yīng)放在整個胸部,而應(yīng)放在丹田,以丹田、胸膛、后胸作為支點,即著力點。使力量有支點,聲音才有力度。

　　(1)吸氣

　　吸氣時,要雙肩放松,胸稍內(nèi)含,腰腿挺直,緩慢平穩(wěn)地吸氣。要領(lǐng)是:氣下沉,兩肋開,橫膈降,小腹收。注意不要提肩,也不要讓胸部塌下去。當(dāng)氣吸到七八成時,利用小腹的收縮力量控制氣息,使之不外流。【小訓(xùn)練】

　　抬重物時,必須把氣吸得較深,憋著一股勁,后腰膨脹,腰帶漸緊。這是正確的呼吸方法。多抬幾次重物,找出以上感覺。

　　(2)呼氣

呼氣時,要保持吸氣時的狀態(tài),兩肋不要馬上下塌。小腹始終要收住,不可放開,在胸、腹部的努力控制下,將肺部儲存的氣息慢慢放出,均勻地向外吐。呼氣要用嘴,做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中,語音隨之一個接一個地發(fā)出,從而使有聲語言富有節(jié)奏。

【小訓(xùn)練】

假設(shè)桌面上有許多灰塵,要求吹而又不能吹得塵土飛揚(yáng)。練習(xí)時,按吸氣要領(lǐng)做好準(zhǔn)備,然后依照抬重物的感覺吸足一口氣,停頓兩秒鐘左右,向外吹出氣息。吹氣時要平穩(wěn)、均勻,隨著氣息的流出,胸腹盡量保持吸氣時的狀態(tài)。盡量吹得時間長一些,直至將一口氣吹完為止。

(3)換氣

　　在語言表達(dá)過程中,人們不可能一口氣將所要說的內(nèi)容全部說完,常需要根據(jù)不同的內(nèi)容和表情達(dá)意的需要做時間不等的頓歇。許多頓歇之處就是需要換氣或補(bǔ)氣之處,以保證語氣從容、音色優(yōu)美,防止出現(xiàn)氣竭現(xiàn)象。換氣有大氣口和小氣口兩種換氣方法。大氣口是在類似于朗讀、演講這樣的表達(dá)時,在允許停頓的地方先吐出一點氣,然后馬上深吸一口氣,為下面要說的話準(zhǔn)備足夠的氣息。

這種少呼多吸的大氣口呼吸一般比較從容,也比較容易掌握。小氣口是指表達(dá)一段較長的句子時,氣息用得差不多了,但句子未完而及時補(bǔ)進(jìn)的氣息。補(bǔ)氣時,可以在氣息能夠停頓的地方急吸一點氣,或在吐完前一個字時不露痕跡地帶入一點氣,以彌補(bǔ)底氣的不足。這種換氣法無聲、音斷氣連,難度較大。

【小訓(xùn)練】

（1）高聲朗讀《高山下的花環(huán)》中雷軍長的一段演說,安排好換氣:“我的大炮就要萬炮轟鳴,我的裝甲車就要隆隆開進(jìn)!我的千軍萬馬就要去殺敵!就要去拼命!就要去流血!可剛才,有那么個神通廣大的貴婦人,她,竟有本事從千里之外把電話打到我這前沿指揮所。她來電話干啥?她來電話是要我給她兒子開后門,讓我關(guān)照關(guān)照她兒子!奶奶娘!走后門她竟敢走到我這流血犧牲的戰(zhàn)場!我在電話里臭罵了她一頓!我雷某不管她是天老爺?shù)姆蛉?還是地老爺?shù)奶?走后門,誰敢把后門走到我這流血犧牲的戰(zhàn)場上,沒二話,我雷某要讓她兒子第一個扛上炸藥包去炸碉堡!去炸碉堡!”

(2)練習(xí)下面的繞口令。開始做練習(xí)時,中間可以適當(dāng)換氣,練到有了控制能力時,逐漸減少換氣次數(shù),最后要爭取一口氣說完。

　　五組的小組長姓魯,九組的小組長姓李。魯組長比李組長小,李組長比魯組長老。比李組長小的魯組長有個表姐比李組長老,比魯組長老的李組長有個表姐比魯組長小。小的小組長比老的小組長長得美,老的小組長比小的小組長長得丑。丑小組長的表姐比美小組長的表姐美,美小組長的表姐比丑小組長的表姐丑。請你想一想:是魯組長老,還是魯組長的表姐老?是李組長小,還是李組長的表姐小?是五組小組長丑,還是九組小組長丑?是魯組長表姐美,還是李組長表姐美。

氣息控制訓(xùn)練可以把握“深、通、勻、活”四字方針,注意氣息和內(nèi)容的結(jié)合。單純的語音、氣息訓(xùn)練效果并不好,需要大家在實際朗讀過程中不斷體會、運用。