演講時聽覺和視覺的表演,演講的時候要用有聲語言、態(tài)勢語言和形象相結合,這樣表演才算成功,推薦關于學生學習的演講稿《你如何利用課余時間》。
《你如何利用課余時間》
課余時間對不少人來說幾乎是這樣定義的:打牌、跳舞、閑扯、看電視、街…而我卻不這樣認為。
愛因斯坦和魯迅都說過,人的差別在于課余時間。這至少包含兩層意思:一是人的學習是終身性的,遠不是學?;蛘邌挝焕铽@得的那么一些,課余時間要繼續(xù)為自己的發(fā)展服務。二是強調課余時間要有效利用,要更好地協(xié)調工作、家庭、生活之間的關系。
方面,我們要把學習當作終身的事情來做。腹有詩書氣自華,也許讀書不一定能改變人生的起點,但一定能改變人生的終點;也許讀書不ー定能改變人生的長度,但一定能改變人生的寬度和厚度。但是這個過程是孤獨的,當別人休閑的時候,我們需要獨守孤燈,苦心思考,但這也是厚積而薄發(fā)的過程,心無旁騖地奔向自己的目標,耕耘終將會獲得更多的回報。
另一方面,除了學習和工作之外,也要利用課余時間好好地陪伴家人,給家人打電話、寫信,獲得更多的天倫之樂。我們知知道,工作是為生活服務的,說高一點,是為國家、社會,也就是大家的生活服務;說低一些,是為自己的小家父母、愛人、后代服務,讓大家在不錯的物質生活之外,能享受到更充實的人生。
課余時間是為事業(yè)和家庭服務的。課余時間不僅影響甚至決定了人的差別,實質上更是影響和決定了人的快樂程度和長度。但愿我們正確對待課余時間,讓它真正變成生活里最大的亮點。