少兒口才老師參加師資培訓(xùn)抑揚(yáng)頓挫是必學(xué)的課程之一,今天我們一起來看一下如何進(jìn)行訓(xùn)練。
抑揚(yáng)頓挫,是語言表達(dá)中最常見到的方法。
抑:指的是減少音量和情緒;
揚(yáng):上升音量和情緒
頓:聲音的間斷
挫:聲音轉(zhuǎn)折,包含音量尺寸中間的轉(zhuǎn)折,聲音速度速度中間的轉(zhuǎn)折等。
聲音洪亮特指聲音的高矮波動,情緒的變換與轉(zhuǎn)變。聲音洪亮的嫻熟應(yīng)用,是一個人是不是把握了語言表達(dá)方法的標(biāo)示,也是語言表達(dá)大神的一項(xiàng)關(guān)鍵能力。但這一能力必須長期性很多的實(shí)踐活動才可以把握并揮灑自如。舉例說明以下:
抑
1公堂上,趙云面帶嚴(yán)肅認(rèn)真,用低低的聲音對竊賊說你偷別人的物品,被主人家當(dāng)場抓獲,難道說你也要賴賬不了嗎?”(卡通片《張飛審瓜》)
2悟空見到如來佛手指頭上的粗字“美猴王到此一游”,內(nèi)心暗想:咦,我老孫寫的字如何來到他的手里,難道說是中了這老頭兒的計謀了沒有?不好,我得回來看一下才行。
3老狼用前爪向東郭先生一邊作揖,一邊說:“求求您了,救救我吧!那獵手立刻就需要沖上去了,他我可就活不了了。”

揚(yáng)
1.南郭先生低下頭臉來,兩端對齊王大聲說:“老大,我非常擅長的便是吹竽啦!我但是方圓十里最知名的吹竽大神啊!假如將我請進(jìn)您的皇室樂團(tuán),一定會讓您的樂團(tuán)彈奏出去的曲子更為迷人,更為大氣!”
2小孟軻跑回家了中,對母親說:“母親,母親,今日的考試,我還在學(xué)堂里得了第一名!教師還夸我發(fā)展挺大呢!”
3李逵捧著一海碗酒聞了聞,大聲笑道:“嘿嘿,這可簡直美酒啊!今天我李逵還要喝個爽快!”
頓
1.車遲國君王一邊將拖盤上的布扯開,一邊笑瞇瞇地講到:“高僧,大家不對,我剛才親身放了一個……”說到這,君王說不下去了,由于他驚訝地見到,哪個菜盤上分明擺著一個剛吃了的桃核。
2.孟母看見逃課回家還說謊的小孟軻,發(fā)火地講到孟軻啊孟軻,你……你……你簡直氣死我了!”
3.夜里,蜜蠟一個人沖著天空的月兒講到:“母親,母親,學(xué)堂里的小孩都會段子我,說也沒有母親。但是……但是……我明白,是我母親。母親…母親…你在哪里呀?你快討論一下我啊……就算一次·就一次也罷啊。母親!”
挫
1李逵離去故鄉(xiāng)好多年,今日總算返回了這兒,離自己家也有好遠(yuǎn)就剛開始跑了起來,來到大門口就喊:“娘啊,娘啊,鐵?;丶依?鐵?;丶依?”但是,當(dāng)他開啟家門口時,發(fā)現(xiàn)母親的二只雙眼早已看不到了,趕忙跪伏在地講到:“娘啊,你干嘛呢?娘啊!有何感想不見了?”
2賣武器的人叫賣聲道:“我的矛是天下第一,哪些盾都刺得破!我的盾人世間狂爆,哪些矛都刺不穿!”周圍的人問起:“那假如用你自己的矛戳你自己的盾,又如何呢?”“啊……這一……我…啊……這一……我……”賣武器的人被問得無言以對。
3劉伯溫花了大價格買來一個桔子,想著:“嘿嘿,這桔子那么貴,毫無疑問非常甜!”但是,當(dāng)他扒開桔子猛然咬了下來,發(fā)覺不對,就連嘔吐三口,“呸呸…這桔子如何都是干的,跟破棉花一樣,確實(shí)是太難以下咽了。